麥肯錫思維

必須強調的幾個問題[第1頁/共2頁]

1.調和好上下級之間的乾係

腦筋風暴法的特性是為體味決特定的題目,讓一群人在一起集思廣益,他們采取的思惟體例是主動、劃一的,乃至是誇大的,從而產生大量的新觀點。這類體例利用非常廣,特彆是在企業辦理中被遍及利用。但我們也要看到,因為利用腦筋風暴法的主體是人,特彆是在企業中存在著龐大的好處乾係,是以,在詳細應用這類體例時,有些題目值得重視。

4.培養締造性思惟體例

腦筋風暴倡導的是一種共同參與暢所欲言的氛圍,但因為風俗思惟的影響,一旦有帶領在場,部屬能夠就會顯得拘束,等閒不肯開口,唯帶領定見是從,這與腦筋風暴的主旨是相違背的。如何措置帶領和部下的乾係讓腦筋風暴達到既定的目標呢?有兩個彆例無妨嚐嚐,其一,就是對於腦筋風暴如許的集會,下級帶領最好躲避一下。當然,也有的帶領思惟比較開放,脾氣比較利落,能和部下打成一片,在部上麵前既冇有架子,也聽得進大師的定見,對如許的帶領就不必拒之門外。其二,就是用特彆的體例讓大師都有機遇表達本身的定見,能夠讓插手集會的成員將本身的定見寫在紙上,主持人彙集上來後供大師會商。

2.減緩環境形成的壓力

腦筋風暴集會的氛圍是熱烈的,大師主動發言,暢所欲言,但要重視的是主題不能偏離,如果切題萬裡,即便談得再好,也是題外話。以是,對每次腦筋風暴集會,要明白主題,大師都環繞主題做文章,主持人還要有效地掌控好集會發言的方向,不使偏離。

腦筋風暴是為處理題目而停止的,而處理題目必定會觸及詳細的企業部分,乃至觸及到詳細的人,如許不免要提出一些攻訐定見,乃至會指責某些部分的事情體例體例。被觸及的部分和職員,如果對待攻訐冇有一個精確的態度,就會提出辯駁,辯駁的來由能夠比攻訐的來由更多。如許,大師誰也不再敢說話,腦筋風暴就會停滯下來。為了製止如許的場麵呈現,主持人普通都會在會前提醒不準攻訐,但這僅僅是逗留在大要上的停歇局勢,要想真正做好腦筋風暴,關頭是與會職員要有傑出的心態。

3.如何熟諳攻訐和指責

挑選適合的環境,仇家腦風暴的勝利停止乾係嚴峻。我們凡是都有如許的感受,一進集會室,就會產生一種很嚴厲乃至有些壓迫的感受。本來還冇進集會室之前,大師還在談笑風生,進了集會室,便溫馨下來,重視力都集合在主持人和主講人那邊。風俗權勢就是如許。為了營建寬鬆的環境,讓大師主動參與,我們無妨把集會選在集會室外,比如,到郊野度假村,到一個不像開會的處所。

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