第38周、為何害怕假期到（錢梁）[第1頁/共5頁]

間隔高考另有39天！

建立本身各個學科的錯題本有著非常大的感化，特彆是從進入高三就開端如許做的同窗，到了前期複習的時候上風更加較著。因為高三我們做的題太多太多，複習質料堆起來恐怕都有本身那麼高，各種練習試卷、測驗試卷和題集多得目不睱接，在最後的一個多月時候裡，要想從那麼多的資猜中去尋覓複習的內容，底子不成能做到有層次有規律。

又一次摹擬測驗疇昔了，這是我們高三以來的第十次全校性大型測驗，黌舍與教員們都很正視，而我們則垂垂地在測驗中變成不那麼在乎了。並不是不在乎測驗，而是不太在乎測驗的成績了。

“你們放假不在家裡玩嗎？如何都跑到黌舍來了？”下午回家的時候，我和石躍飛、鄧偉走在一起，石躍飛笑著問我們。

之以是教員們加班加點地把試卷批閱出來，是因為禮拜天下午開端放歸宿假和五節假了，而禮拜天上午教員們則擇重評講了試卷。到了這個時候，教員們評講試卷早就不再是整張試卷都評講了，而是挑選大師錯很多的題，或者一些有代表性的困難停止評講，淺顯的錯題都是讓同窗們本身主動去弄懂的，以是各個學科評講試卷一節課就夠了。

“媽，你帶mm去玩吧，我下午還要去黌舍複習呢。此次放假，我們班絕大多數同窗都冇有回家，大師都在課堂當真地複習呢。以是我也不能掉隊，高考今後玩的時候很多，但是學習的時候卻隻要這麼些天了。”想了想，我還是回絕了媽媽的發起。

早晨，我仍然遵循上課期間的作息時候到黌舍上晚自習，冇想到班主任竟然還會抽暇到課堂來看大師。他在課堂裡走了一圈，走到我身邊的時候，我抬著望著他笑了笑，班主任則在我肩膀上悄悄地拍了拍，給我無聲的鼓勵。

“是呀，高一的時候，教員們說高一很關頭，不打好根本高二高三學起來會很困難，但是我們總感覺時候還長，另有機遇，以是不太曉得珍惜時候。高二的時候，教員們又說，高二很關頭，是承上啟下的一年，不抓緊時候儘力學習到了高三會更艱钜，我們也感覺高三還太悠遠，笑笑鬨鬨就過來了。真的到了高三，特彆是到了高考倒計時的時候，才驀地感覺教員們說的都是對的，不管高一高二都真的很關頭，現在真是有些悔不當初呀。”鄧偉感慨地說。

之前的時候吧，每期的半期測驗和期末測驗是大師最正視的，因為這些測驗的成績都是要告訴到家長的，所覺得著本身回家能夠獲得更好的報酬，能夠在親戚朋友的孩子麵前倍有麵子，是以我們特彆在乎每一次的測驗，更在乎測驗的成績。