您看到的是第一篇番外:金魚被冷落了[第1頁/共2頁]

或人氣影視歌三棲明星的公司，公開讓畢業已久，一元二次方程和等差數列都不會算，不是，連開根號都不會的碼字員工寫高中卷子。比扣人為還可駭，慘不忍睹。

金魚還是保持著屈膝抱腿的姿式，頓時感慨，難過，湧上心頭。

孤傲，不是冇有人喜好你，而是那麼多人喜好你，卻找不到一個能夠瞭解你，打敗你的人！

昂首呃了好久。

(莫非是？不會說話，還冇有當真打雙引號的作者菌把金魚獲咎了麼？作者菌開端思疑本身。)

金密斯：用得不錯。

金魚在角落裡，屈膝抱腿，感受被丟棄。

作者菌：你們隻要把餬口中看到的最帥的人都合到一張臉上，你們就曉得金魚是長得甚麼不像人的模樣了。我是說，美若天仙，仙女下凡，呃不對，是仙男，大神，我錯了，彆給我安插數學功課！

(平時作者菌已經儘力企圖念去揣摩彌補金魚的對話了。偶然候都用上了意誌力！金魚平時就是如許一個寡言，總感覺本身冇人喜好，但是人氣又很強大，粉絲來應援，他又怕，大師叫他一起玩，他感覺不好玩就本身待在一邊，待在一邊，又感受被丟棄的衝突存在。)

磨嘰：還不是作者點竄的簡介裡又冇有他的名字。

糖球：他如何了？

金魚抬開端，臉上的神采像是終究有小朋友找他玩，終究有武林妙手能夠找他比試比試的那種，作者的慘白筆力描述不了的，需求讀者自行腦補設想的，帥氣神采。

覺得說錯話就是一個五年高考三年摹擬的抱枕飛過來嗎？不是的，是會獲得真真正正的高中習題做。

金魚：還是寫點甚麼吧……噢？昂！喔？我也不曉得。

作者菌舉起充滿電的灌音筆：叨教金先生，您有甚麼要說的麼？我這邊需求記錄一下呢。

花姐：都去晝寢吧。

番外裡呢，普通都有作者菌呈現的，能夠用漫畫畫風來設想這些畫麵。普通都有一千字擺佈。

作者菌：彆攔我！我要出去和括號裡的人打一架！

帥得不成人樣(人形)。

熱烈，是你們的！我！

金魚：以是篇幅裡冇有我麼……我是多餘的……

金密斯：多久冇有寫作文了，孩紙？退步了啊。

(歸正帥人挖鼻子都帥。)

作者菌：老，教員好。

作者菌：括號裡的人，你彆把我的心聲說出來了，固然都是至心話，但是我要恰飯。冒不起這個險。

大師都比及打打盹了。

因而公司裡傳播開一個來自作者菌文筆不敷產生的梗：