第十章 繪畫與童心 五、玩具課堂[第2頁/共3頁]

我開著本身做的玩具飛機在天上飛呀，飛呀！飛機飛過一片雲，前麵又來了一片烏雲，我開著飛機鑽進烏雲裡，誰知烏雲裡一片烏黑甚麼也看不見，我的腳很狠一蹬本身竟站在了地上，本來是一個夢。”

小朋友們的夢可多了，幾個小朋友你講完，他講一向講到下課放學的時候。

阿力、璐璐、甜甜是玩具班的三位小朋友，他們三小我的特性是天真、聰明、活渤具有很強的締造性，他們的思惟常常遊移在胡想和實際之間，他們來到玩具班的目標就是想通過智力玩具的開來進步智力程度，使本身變得更聰明。

雯雯教員用手扶了眼鏡，她帶著幾分驚奇的目光，有些驚奇地問：“你是如何想到的？”

雙穩態說：“我是從報紙上看到的――你看報紙。”他把報紙拿給雯雯教員看。雯雯教員接過報紙，她兩眼對報紙上的文章一掃而過，她又思慮半晌而後神態持重地說：“創辦《玩具病院》和創辦《玩具互換商店》的設法很好，我把你的這個創意向霍院長叨教一下，以便爭得她的同意。”

阿力說：“我喜好飛機模型，我總胡想著本身將來成為一名技械師，本身造了一架大飛機，本身開著大飛機飛上藍天。”

”

他想到這裡就找到了雯雯教員，他對她說：“雯教員你好，你前次讓我給玩具班的講課增加點經濟學的內容，我現在提出的建議是：創辦《玩具病院》和《玩具互換商店》，讓小朋友們實際一下經商的過程－－－－－－－。”

玩具班組建後，小朋友們都是奔著本身的興趣和愛好而來，他們聚在一起非常歡暢。 霍院長見雯雯教員事情細心、當真，就讓她到玩具班當了玩具課教員兼班主任。

璐璐說：“你們的胡想都太離譜了，我隻想駕駛著我家的自駕車周遊天下的名山大川。”

小朋友們嘴裡“唏噓”聲一片。使阿力、璐璐、甜甜三位同窗冇有想到的是他們上課就是修玩具。

阿力說：“你說完了，該我說了。”他說：“我很小的時候就愛玩電動飛機，稍大一點我能把電動飛機拆了裝、裝了拆。有一天早晨我做了一個夢，就是我做了一個好大好大的玩具飛機，這個玩具飛機還能坐人，我就坐在玩具飛機裡，我的腳一蹬，手一推飛機就真的象我想的那樣飛上了天。

甜甜問：“那我們幾個小朋友誰先說呢？”

5、玩具講堂

“第二個小籮筐放電動類玩具。第三個小籮筐放塑膠類玩具。第四個小籮筐放充氣類玩具。”