第十章 繪畫與童心 五、玩具課堂[第1頁/共3頁]

他想到這裡就找到了雯雯教員，他對她說：“雯教員你好，你前次讓我給玩具班的講課增加點經濟學的內容，我現在提出的建議是：創辦《玩具病院》和《玩具互換商店》，讓小朋友們實際一下經商的過程－－－－－－－。”

雯雯教員說完又跑去拿了四個小籮筐放到大籮筐的中間，她對小朋友們說：“這四個小籮筐，第一個放絨毛類玩具，你象絨毛狗、絨毛小熊貓、絨毛猴一類。”

雙穩態說：“我是從報紙上看到的――你看報紙。”他把報紙拿給雯雯教員看。雯雯教員接過報紙，她兩眼對報紙上的文章一掃而過，她又思慮半晌而後神態持重地說：“創辦《玩具病院》和創辦《玩具互換商店》的設法很好，我把你的這個創意向霍院長叨教一下，以便爭得她的同意。”

小朋友們的夢可多了，幾個小朋友你講完，他講一向講到下課放學的時候。

我駕駛著小汽車穿太高山，跨過大河在故國的名山大川裡行駛。”璐璐說到這裡停了下來。”阿力問：“你說的都是真的嗎？”璐璐笑了笑她的臉紅了，她說：“我說的前半段是真的，後半段是假的。不過我真的會開車，隻是爸爸不讓我開車。”

雯雯教員剛到玩具班上任，霍院長就給她下達了玩具補綴任務，任務是讓她帶領玩具班三十幾位小朋友補綴玩具庫中被小朋友們破壞的玩具。

璐璐的嘴快，她說：“我先說――這是從實際到胡想的過程。”雯雯教員說：“那你就先說說看。”璐璐說：“我家有一輛寶馬牌小轎車，爸爸整天開著它上班、放工。有一次爸爸開著車拉著我和媽媽，我們一起去旅遊，寶馬車開到半道上，爸爸開累了。我說；‘爸爸你教我開車。我會開車了，幫你開車，你不就省勁了。’我說完爸爸就真的教我開車了，我在爸爸手把手的教誨下，不一會我也真的會開車了。我不消爸爸教了，本身開著車在平直的高公路上行駛。

小朋友們在雯雯教員的經心按排下，圍坐在大籮筐的中間停止著玩具的分類勞動。小朋友們乾著玩具分類的活，感到單調而又辛苦。

雯雯教員扶了扶眼睛說：“那我們小朋友就來一個癡人說夢吧！”

阿力說：“你說完了，該我說了。”他說：“我很小的時候就愛玩電動飛機，稍大一點我能把電動飛機拆了裝、裝了拆。有一天早晨我做了一個夢，就是我做了一個好大好大的玩具飛機，這個玩具飛機還能坐人，我就坐在玩具飛機裡，我的腳一蹬，手一推飛機就真的象我想的那樣飛上了天。