第37章 有證據就拿出來[第1頁/共3頁]

“哇。”剛纔還鴉雀無聲的課堂，又是一聲讚歎。

白童擦了擦潤濕的雙眼，才道：“感謝大師，我會儘力，也但願大師都一起儘力。”

這番話，說得激越，卻又是那麼的充滿鼓勵，白童的雙眼，不知不覺中，潮濕起來。

“教員說得對，我們要有危急感，不能之前成績好，就覺得成績也會好，就象白童，不聲不響的追了上來。現在，她的作文追上來了，下一次，能夠就是超越你了。”項紅說。

白童聽著這話，有些不安的昂首看向教員。

她道：“你們之間產生的這件事，我一點也不知情，冇有同窗來奉告我。”

但紅揚看著這一幕，心下更煩燥了。

全班同窗都大聲不敢出，曉得教員真的活力了。

固然不是點名攻訐，但這跟點名攻訐的結果，是一樣的。

餘莉莉作為班上的文娛委員，脾氣開暢外向，唱歌跳舞到處都有她，再加上平時上課愛主動舉手答覆題目，很刺眼的一種存在，也就給人一種她成績很不錯的錯覺。

她再度詰問了項紅一句：“你說白童是抄襲的，你有證據嗎？”

但紅揚看了一眼還是還在小聲哭的項紅，還是將聲音放低了一點：“項紅，你先回位置。”

這麼一說，餘莉莉徒地升起了多少的危急感。

但紅揚道：“大師也瞥見了吧？白童，一向在班上，作為一個不聲不響的人物，大師都冇有重視到她，包含我，也是這段時候，才重視到她的。她沉默溫馨，但一向在儘力學習。現在，她的儘力，垂垂有了回報。大師應當向她學習，爭奪拿個標緻的成績出來，讓人耳目一新，而不能逗留在以往的老印象中，感受差生就是差生，一輩子就是差生。”

說是小女生，小學時候被教員攻訐了哭一下鼻子好瞭解，這都初三了，被教員問一下，還當眾哭鼻子，那就夠丟人了。

如果冇有陳勁鬆挑事，就不會產生這麼多的事。

交代完這些，看看，一堂課的時候差未幾了，但紅揚對著趴在桌上，還是在嚶嚶抽泣的項紅道：“項紅，跟我來辦公室。”

她衝著陳勁鬆道：“不需求你多嘴說這麼多，本身去辦公室罰站，晚點我再來攻訐你。”

她很想拍桌子，說，哭，哭甚麼哭？有證據，就亮證據。

這話，有些無頭無腦，白童有些不知所措，倒是中間的同窗，立即將她的帆布書包翻出來，將那些書全數堆了出來。

但紅揚感受，趁著明天這個事，有需求跟大師談一談。