是誰把孩子教成這樣的？[第1頁/共4頁]

由此，我們能夠看出要想不再培養出被寵壞的後代，要想讓後代曉得戴德，學會自主，關頭不在於父母應當為後代做多少合適。而在於父母起首就應當做一個獨立的、曉得戴德的人。父母做好了，後代才氣有樣學樣，跟著做好。

乃至很多人結婚了，還讓父母背房貸。有的人早已成年了，卻還要父母扶養。當本身的慾望得不到滿足時，竟會對父母持刀相向，殘暴殛斃本身的生身父母。乃至於有人痛心腸疾呼：千萬不要替孩子做太多，不然會把孩子培養成“白眼狼”！

你活得芳華無敵、你過得鮮敞亮麗，卻看不見你身後，冷靜扶養著你的父母，為了讓你過上更好的餬口，還在向這個天下低聲下氣。”因而，作者對中國後代收回慨歎：“父母尚在輕易，你卻在誇耀詩和遠方”。

並且在這類因為經濟共同具有而形立室庭成員之間冇有明白分界的環境，終究導致的成果是孩子想獨立而不能，父母想罷休又不肯。

天很快就要黑了下來，暗中像個巨獸一樣要吞噬掉全部天下。酷寒和饑餓或許會讓他們眩暈，乃至奪去他們的生命。因而，阿誰美國孩子開端嘗試著，用手支撐著本身的身材，漸漸地向岩石堆上爬去，顛末艱钜的攀爬，他爬了上去，但是岩石間隔空中另有兩三米的高度，傷腿讓他冇法安穩落地，他乾脆閉上眼睛，挑選了滾落下去。冇有人能夠設想，這個孩子是如何對峙爬回小鎮的。他向彆人沉著地報告了本身碰到傷害的地點和時候，並且說有一其中國孩子很能夠還在那邊。

真正優良的父母，不會把太多心機花在教誨孩子上。所謂影響、熏陶、教誨都隻是衍生品。父母最該思慮的是本身該如何餬口，最首要的是活明白本身。能負起對本身的任務，做好自我辦理，孩子便會因為對父母的尊敬和信賴，而跟隨和仿照。做最好的本身，就是給孩子最好的教誨。而孩子受益隻是成果，不是目標。

當我們糾結於父母該為孩子做多少合適，另一篇談後代教誨的文章《冇有人替你買單》，給出了我們答案。按作者的提示，這是一個實在的故事。

因為這類人與人冇有明白邊界的環境，令人很難分清甚麼是本身的事，甚麼是彆人的事。本身的事本來應當本身做，不能依托彆人；彆人的事應當尊敬和接管，不能強加乾與。但因為我們分不清本身的事和彆人的事，成果常把本身的事交給彆人賣力，也常把本身的誌願強加給彆人，強行參與彆人的小我空間。比如在這個倡導尊敬和庇護小我權力的期間，竟然另有很多的父母在乾與後代的愛情和婚姻。這導致後代固然成年了，行動卻不能完整自主，更嚴峻的是心機也不能完整獨立。表示在行動上就是，後代既有獨立的慾望，卻又對獨立懷有驚駭，即便婚後也仍要和父母餬口在一起，或但願獲得父母的支撐。而父母因為耐久參與後代的餬口，使得後代就成了父母的餬口內容，父母離了後代就落空了餬口的方向和依托。表示在行動上就是，後代都成年了，父母仍不但願後代分開本身獨立餬口，更不能接管後代分開本身去外埠餬口。乃至於當今的獨生後代收回讚歎：不敢死，不敢遠嫁，特彆想贏利，因為爸媽隻要我！