第10章 班級測驗[第2頁/共3頁]

名為周倩茹的少女，便是這一次12班中月考的第一名，班級排名好聽是好聽，但放到年級上，她連“紅榜”都上不了，也就是說她的年級排名在200名以後，整年級約莫700多人，她排在436名。

之前12班的班主任可不是性子溫和的英語教員劉蘭萍，而是所謂的“四大名捕”之一的顧衛東。

班級測驗的時候也冇那麼講究，根基上就是教員湊出兩節課，就讓門生們當堂測驗，略微嚴格一點的，會讓門生們倒疇昔坐，最後一排的門生得拿著板凳坐到第一排，如許根基上便能夠製止門生在課桌抽屜裡搞小行動了。

可惜這一次班級測驗，也不曉得12班的教員們是不是約好了，竟然不似之前那麼對付，作弊的門生便直領受了他們的卷子，不給他們弄虛作假的機遇。

周倩茹本來並不是12班的門生，她是因為跟不上淺顯班的進度，才主動要求轉到12班的，寧為雞首不為鳳尾的她，總算在這個班找到了學習的優勝感，壓力也小了很多，她經常為本身的挑選光榮不已。

是以，安撫完顧穎、消弭掉她心中的芥蒂以後，蕭媱又回到本身的坐位上，當真專注地默背起課文來，不但僅將教員要求背誦的部分背了下來，還預習了更多的內容。

顧穎看到這一幕，不由被那種當真專注的姿勢所傳染，她開學以來第一次冇有荒廢早讀課，也學著老友的模樣，投入到學習當中。

有些路過12班的教員，看到這一幕，不由暗自點頭，這個班級算是有救了，也難怪每個教12班的教員都變得越來越佛繫了，這些門生打又打不得、罵又罵不得，除了高考以外，他們另有更多的挑選，誰讓他們家裡有錢呢？

特彆是在那些12班中成績名列前茅的門生眼中，像林芸這類學渣，屬於完整有救的那種，因為她初中的根本就冇有打牢，實在成績壓根上不了本國語黌舍如許的省重點名校，跟著時候的推移，她隻會越落越多，如何能夠逆襲？

她莫名地收成了一種充分與心安，讓她安慰。

12班的學平生時不好好學，測驗時的花腔倒是挺多，有在課桌上打小抄的，另有效手機上彀找答案的，畢竟這班級測驗也是要將試卷帶歸去給家長署名的，能讓分數都雅點，總歸是一件功德。

班級測驗每門學科的分數也就隻要100分，而不似大型測驗那樣，語數外每門都150分。

蕭媱將早讀課的時候操縱到了極致、效力高得可駭。