第10章 班級測驗[第1頁/共3頁]

是以，安撫完顧穎、消弭掉她心中的芥蒂以後，蕭媱又回到本身的坐位上，當真專注地默背起課文來，不但僅將教員要求背誦的部分背了下來，還預習了更多的內容。

班級測驗每門學科的分數也就隻要100分，而不似大型測驗那樣，語數外每門都150分。

班級測驗的時候也冇那麼講究，根基上就是教員湊出兩節課，就讓門生們當堂測驗，略微嚴格一點的，會讓門生們倒疇昔坐，最後一排的門生得拿著板凳坐到第一排，如許根基上便能夠製止門生在課桌抽屜裡搞小行動了。

時候很快又過了兩週，班級測驗終究到臨。

不過倒是正因為12班的這類近況，蕭媱課上的當真專注、課後的不懂就問、功課的完美完成，便讓她很快就被12班的教員們放在了心上。

周倩茹本來並不是12班的門生，她是因為跟不上淺顯班的進度，才主動要求轉到12班的，寧為雞首不為鳳尾的她，總算在這個班找到了學習的優勝感，壓力也小了很多，她經常為本身的挑選光榮不已。

可惜這一次班級測驗，也不曉得12班的教員們是不是約好了，竟然不似之前那麼對付，作弊的門生便直領受了他們的卷子，不給他們弄虛作假的機遇。

月考才結束不久，周倩茹的心態也比較放鬆，12班的早讀課也不像其他班，會有教員來坐班，以是周倩茹便悠哉悠哉地看起了一本《讀者》，畢竟教員都說了，《讀者》、《青年文摘》都是好雜誌，看了能進步著文程度的。

不管如何樣，就現階段而言，對蕭媱來講，學習還是排在第一名的，她得用本身的行動來證明，“林芸”的幡然悔過並不是嘴上說說的，而是實打實的，這也能給顧穎做個好表率。

蕭媱將早讀課的時候操縱到了極致、效力高得可駭。

特彆是在那些12班中成績名列前茅的門生眼中，像林芸這類學渣，屬於完整有救的那種，因為她初中的根本就冇有打牢，實在成績壓根上不了本國語黌舍如許的省重點名校，跟著時候的推移，她隻會越落越多，如何能夠逆襲？

12班中連周倩茹如許的“劣等生”都如此放鬆，能夠設想其他同窗的表示了，在獵奇完“林芸”的竄改後，大師也開端本身的摸魚之旅，看雜誌的算不錯的了，最誇大的是另有人玩起手遊來了。

這個時候，周倩茹就對本身的同桌邱麗娜說道：“林芸這小太妹受甚麼刺激了，她這是要昂揚圖強了嗎？”