第22章 好老師都是不拖課的[第1頁/共7頁]

明蘭從速搖手，在她們吵起來之前製止她們，再問：“我再問你們，那我們姐妹中，阿誰最年長？”這下個小丫環冇貳言了，過了會兒，都囁嚅著道是墨蘭；明蘭聞聲背後一陣響動，不去理睬，又問：“那我們姐妹中，阿誰是生的？”此次如蘭的阿誰丫環大聲道：“自是我們女人。”其彆人無可辯白。

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明天這一笑，估計連胞妹如蘭小女人都冇享遭到過吧，明蘭攏了攏發涼的脖。

不過凡是附贈的一定是好，莊師孃比莊先生還不好亂來，莊先生那兒一不消交功課二不消背書答覆題目，有空寫兩筆章便夠了，可莊師孃卻釘是釘鉚是鉚，女孩們麵前各擺著一架七絃古琴，師孃一手一指的教會女人們，還限時查檢測驗。

這個命題在盛府也是很具有實際意義的，既然教員這麼說了，同們立即主動插手會商；辯論兩邊很光鮮，長柏和如蘭是天然的嫡長派，長楓和墨蘭是本能的賢達派，其下的，明蘭摸魚，長棟棄權。

但這以後的明朝除非冇兒，不然都是嫡長擔當，絕無例外，最典範的案例就是萬曆天子的阿誰大杯具。

起首，清朝前幾次即位都屬於非普通的，努爾哈赤——皇，暴斃，死因不明，即位有題目；皇——福臨，傳聞有多爾袞和孝莊皇後的xxxx，俺不說了；福臨——康熙，他固然排行第，但是獨一出過天花的，並且母親的出身最高（妃位）；接下來，就是空前慘烈的九龍奪嫡。這個俺也不說了，估計眾姐妹都能夠倒背如流了。（清穿的進獻）

林姨娘怎肯罷休，十幾年專寵她早已受慣了，因而便使出各種手腕，一忽兒抱病，一忽兒幽怨，一忽兒哭訴，一忽兒教唆，可盛紘到底與她同床共枕了十幾年，不異的招數一用再用，便是再好的招也用老了，盛紘已經產生了不弱的抗體，反而幼年時盛老待他的各種恩典不時湧上心頭，愈感覺本身不孝，想起為何母生分的啟事，便產生多米諾情感效應，遂硬起心腸，冷著林姨娘，把一腔熱忱倒向事情。

小丫環們到底年紀還小，城府不敷，便一一說了起來，這個說如蘭日日練習書法，孝敬父母；阿誰說墨蘭每天吟詩作賦，一派大師風采，燕草申明蘭日夜苦練刺繡，常常做著做那的，一開端她們還說的比較含蓄，經不住明蘭在一旁冒死鼓勵，時不時挑上幾句，還加大賞格，她們因而越說越努力，說著說著，開端急了，垂垂臉紅耳赤，還指著說對方是胡扯，還轉入了些丫環間的人身進犯了。