第025章[第2頁/共4頁]

依法設置專門黌舍的處所群眾當局該當保障專門黌舍的辦學前提，教誨行政部分該當加強對專門黌舍的辦理和指導，有關部分該當賜與幫手和共同。

國度、社會、黌舍和家庭該當教誨和幫忙未成年人保護本身的合法權益，加強自我庇護的認識和才氣，加強社會任務感。

對侵犯未成年人合法權益的行動，任何構造和小我都有權予以勸止、製止或者向有關部分提出揭露或者控告。

第三十四條製止任何構造、小我製作或者向未成年人出售、出租或者以其他體例傳播□□、暴力、凶殺、可駭、打賭等毒害未成年人的圖書、報刊、音像成品、電子出版物以及收集資訊等。

第十八條黌舍該當尊敬未成年門生受教誨的權力，體貼、珍惜門生，對操行出缺點、學習有困難的門生，該當耐煩教誨、幫忙，不得輕視，不得違背法律和國度規定辭退未成年門生。

黌舍、幼兒園、托兒所不得在危及未成年大家身安然、安康的校舍和其他設施、場閤中停止教誨講授活動。

未成年人不分性彆、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信奉等，依法劃一地享有權力。

第二十四條黌舍訂未成年門生在校內或者本校構造的校外活動中產生人身傷害變亂的，該當及時救護，妥當措置，並及時向有關主管部分陳述。

第二十六條幼兒園該當作好保育、教誨事情，促進幼兒在體質、智力、品德等方麵調和生長。

第三十二條國度鼓勵訊息、出版、資訊財產、播送、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術家、科學家以及其他百姓，創作或者供應無益於未成年人安康生長的作品。出版、製作和傳播專門以未成年報酬工具的內容安康的圖書、報刊、音像成品、電子出版物以及收集資訊等，國度賜與攙扶

黌舍、幼兒園安排未成年人插手集會、文明文娛、社會實際等個人活動，該當無益於未成年人的安康生長，製止產生人身安然變亂。

第一條為了庇護未成年人的身心安康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方麵全麵生長，培養有抱負、有品德、有文明、有規律的社會主義扶植者和交班人，按照憲法，製定本法。

第十三條父母或者其他監護人該當尊敬未成年人受教誨的權力，必須使適齡未成年人依法退學接管並完成任務教誨，不得使接管任務教誨的未成年人停學。