第十一章 學習進度一[第2頁/共4頁]

本來還想操縱中午的時候再接著看數學書的，但冇想到時候過的很快，就上第五節課了，地理教員的年紀比較大了，頭髮都白了很多，問了同桌朱愛國曉得地理教員姓鄧，叫鄧濟平。拿出地理講義，月朔的地理主如果講中國地理，中國有哪些省，哪些處統統特性，那裡有些甚麼礦物漫衍，朱司其聽的也是如癡如醉，他本來就對之前的《江山誌》比較感興趣，還看過一些前人寫的旅遊日記，對本身故國的大好國土是一片神馳，當時看的時候就內心想今後必然要到天下各地去看一看。

這是上午的第四節課，下完課後是吃中午餐的時候了，因為朱司其冇有帶米，以是他就到集上的小吃店吃了點東西，黌舍中午的歇息時候有一個半小時，離黌舍不遠的的同窗也是回家用飯。朱司其在吃完中飯後在集上逛了一下，買了些平常用品，看到同窗們都用鋼筆或圓珠筆，他在集上的商店裡各也買了一隻，還買瓶碳素墨水另有本子甚麼的就回到了黌舍。

下課了，課堂裡一下子熱烈了起來，有倉猝跟出去上廁所的，有跑到內裡去玩的，更多的是把目光掃向了朱司其，但都有點害臊，冇有主動過來和他發言，隻是和熟悉的同窗在群情他。他也冇有去理這些事，隻是看到同桌冇有出去，以是主動和同桌提及了話：

汗青課上完就要放學了，但冇有班主任說放的話同窗們都隻能待在課堂裡，等候譚教員的到來。

朱司其冇有去玩，他對這些球都不曉得如何玩，並且也冇有玩伴，他現在熟諳的還隻要一個同桌，主如果他把精力都集合到書籍上來了，以是他就來到課堂，課堂裡也有些同窗冇去操場玩，因為東西不敷，不成能全數能夠玩的，而有的同窗也確切不想活動，特彆是女同窗，他也冇管這麼多，拿出上課冇看完的數學書接著調集那一課往下看。

朱司其站了起來，對著同窗樣說道：“我叫朱司其，是新來的門生，請大師今後多多關照。”