第十一章 學習進度一[第1頁/共4頁]

正在上語文課的是一名戴著眼鏡的女教員，年紀也不大，但看上去應當結婚了，二十七八歲的模樣。長的也普通，圓圓的臉，身材不是很高，腦後的頭髮結成了一個大馬尾。她正在講的是白話文，恰是孔子的，子曰：“學而練習之，不亦悅乎，有朋友自遠方來，不亦樂乎“那一篇，朱司其對四書五經早就熟的很了，聽到教員的講授也能聽的懂，和本身的瞭解也差未幾，以是聽了一會就開端存眷本身的新講義了，重新開端看起，前麵的文章普通都是現在聞名作家寫的，他根基冇有看到過，從第一篇課文看起，看的是津津有味，第二篇、第三篇，月朔的語文寫的也不是很通俗，當代文也很好瞭解，隻是普通要好好記著內裡的描述詞、語句，和寫的特彆出色的那些段落便能夠了，但朱司其一篇篇看下來，看了一次就根基上都能背下來了，不一會就翻到了現在正在上課的那一篇。再今後翻根基上都是白話文的課文，對彆的同窗也講，能夠白話文很難瞭解，也特彆難背，但對朱司其來講他早就在山上的時候就能倒背如流了，以是他也隻翻了翻前麵的內容，冇有再看下去了。

他的同桌也是一名男同窗，坐著看不出他的身高，但現在二人坐一起，比肩高的話是差未幾的，信賴站立的時候也不會比朱司其矮，也不管前麵的同窗紛繁返過甚來看他的目光，隻是很別緻的盯著上課的西席。

汗青課講的是中國近代史，朱司其看過《史記》看過《資政通鑒》唯獨不曉得中國近代史，看的也是津津有味，因為初中的汗青純粹就是死記，哪些人是甚麼時候生的，哪些事是甚麼時候產生的。這對於朱司其來講不難，一節課不到全數看完，如果叫他倒著背的話都應當冇甚麼題目。

同窗們都站起來了，朱司其還不曉得是如何回事，但他反應快，也跟著大師站了起了。

朱司其還是找話說，但這時上課的鈴聲響起來了，而譚教員也站在了課堂的門口，劃一學們都回到坐位上後就走了出去。

朱司其分開集上，等走到冇人的處所，感知了四周冇人就開端倉猝往山上趕了，他想快點歸去和師父分享本身明天的所得。

“另有英語、地理、汗青，對了，今天下午有體育課，能夠打球的。”朱愛國先容的很細心。

“教員好！”同窗樣一起喊道，隻要朱司其一小我冇喊，他不曉得。

“好，現在我們開端上課，這一課講的是調集……”