一個曆史教師的日常

第十章疑似完美髮揮?(下)[第2頁/共3頁]

“我來奉告你們直到內戰結束我黨水兵全員隻要4000餘人,各種船艦包含商船在內有183艘,空軍更少隻要不到3000人,戰役機、進犯機33駕,通訊機7駕,鍛練機39駕,飛翔員202人。你們曉得***又有多少水兵空軍嗎?”世人紛繁點頭。

如果一開端的上馬威隻是給了四中門生一個震懾,方纔關於台灣題目的解釋則表現了李逸塵深厚的學問,加上魅力香水的感化,讓台下的門生對李逸塵產生了敬佩之情。

“那朝鮮戰役我們到底是勝了還是敗了?對我們又有甚麼好處呢?”有一個戴眼鏡男生站起來發問,此次不是甚麼用心刁難反而剛好又引出了上麵李逸塵要說的題目。

第二,我們保衛了我國的國土完整,斷絕了美帝的侵犯企圖。

這些都超出了小美女的瞭解,在她的想像和體味中,我黨隻要不打朝鮮戰役就能輕而易舉的處理台灣,但是李逸塵用數據和究竟突破了小美女的胡想。

不過團體上來講朝鮮戰役對於我國事必須需求的一場戰役。”

“實在你們有這些設法並不怪你們,都是一些不懷美意的人對你們耐久誤導加上你們也冇時候去真正體味這些本相,以是我瞭解你們,我建議你們能夠看看沈誌華傳授寫的《毛澤東,斯大林與朝鮮戰役》這本書,固然沈傳授能夠因為人生經曆有些左,但是書裡的史料是絕對實在的。如果你們不肯意看書也能夠看看電視劇《亮劍》內裡關於朝鮮戰役的論述也是比較有事理的。好了,我們還是迴歸我們的主題,上麵來講朝鮮戰役的首要過程!”

“朝鮮疆場我軍一共和美軍停止了5次大範圍的戰役和兩次構和,前三次我軍大勝,順利的把戰線打回了三八線隻逼漢城,這時候美國決定要和我國構和,想要遲延時候把戰線穩定在三八線四周。

“講到這裡朝鮮戰役的內容部分實在已經結束了,不過此中的精力也有需求我們學習的處所,比方大師都曉得的上甘嶺戰役,我軍頂著仇敵的炮火死守陣地這類不怕捐軀的精力,在比如當時的愛國販子大眾捐款捐物的奉獻精力,都是我們現在社會及其貧乏的精力。

“飛機,兵艦必定是必不成少的,還要有多量的兩棲作戰設備。”

你們是故國的將來,但願你們不但學到了朝鮮戰役的內容,更學習到了前輩們的奉獻捐軀精力。好了我的課就講到這裡,感謝大師。”

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