學霸的養成之路

第四十九章 奧數預賽(二)[第3頁/共3頁]

至於兩道挑選題為甚麼挑選了最後一道壓軸題,而不是團體難度更小的第二題,啟事很簡樸:壓軸題設有兩小問,第二小問比第一小問要難的多,但如果把這兩小問拆開來跟倒數第二題比擬,倒數第二題的難度應當在第一小問和第二小問之間。

找到破題的關頭點了!

當然,即便明白做不出壓軸題的第二小問,但張偉也冇有就此放棄,他還是把本身從第一小問得出的定點,代入第二小問嘗試著解答――這也是數學解答題的“潛法則”,如果一道題有兩問或兩問以上,前一問的答案常常是後一問的解題前提。

將定點a(13.8)在座標軸上肯定,又做了幾條幫助線,仍然遵循第一題的解題體例,將能夠得出的前提一一解出列舉。

但這類高性價比的的前提前提是,答題者有才氣把倒數第二題和壓軸題第一小問都解答出來,可實際的環境倒是,張偉並冇有掌控必然能解答出倒數第二題。

當張偉將直線AM和AN的方程式列舉出來的時候,他很快就發明瞭題目的關頭點!

還是那句話,有舍,纔有得!

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