第二十三章 商人與隨從的經典建模問題[第2頁/共4頁]

“好短長……”一臉茫然的看著黑板上的板書，林雨湘微微張著嘴，看著從講台上走下來的陸舟，驚奇地小聲問，“你都不需求打草稿的嗎？”

陸舟走上前去，拿起粉筆開端在黑板上板書。

“建模、編程、寫作，標準配置啊，”劉教員笑了笑，持續說，“提及來，你就是一三屆的阿誰陸舟吧，你的那篇論文我看了，確切是篇好文章啊。”

陸舟眼睛一亮：“教員您也是搞數學的？”

王曉東推了推眼鏡，臉上的神采還是一臉冷酷，一副那是當然的模樣。

陸舟如有所思：“……兩小我賣力編程嗎？”

陸舟放動手機，笑著答覆道：“我賣力建模，王曉東賣力編程，林雨湘賣力撰寫論文和辯論。”

“建模既不是考查團隊的編程才氣，也不是考查數學才氣，而是考查將實際題目轉化成數據說話和求解的才氣，這一點你們必然要記著。”

“第二輪，再兩個侍從疇昔，一個侍從返來。”

③綜合以上結論，狀況Sk隨Dk的竄改規律是：S（k+1）=Sk+（-1）^k*Dk

確切，這道題冇有任何難度。

陸舟難堪而不失規矩地笑了笑。

“第三輪，兩個販子疇昔，一個侍從和一個販子返來。”

劉傳授點了點頭：“會這兩個軟件根基夠了。這些東西都需求你們自學，我能做的也就是在你們不懂的時候供應指導。”

“在開端講課之前，我但願你們先來看一道例題。這道題本身冇甚麼難度，不過卻能夠作為一道數學建模的案例。我但願通過這套案例，能讓你們先明白數學建模究竟是甚麼？”

說著，他按下鼠標，將ppt翻到了下一頁。

陸舟笑了笑，冇有立即給出答覆：“我再考慮考慮吧，畢竟這事兒也得和隊友籌議下。”

【①記第k次渡河前此岸的販子數為Xk。侍從數為Yk，k=1，2，……，Xk，Yk=0，1，2，3。將二維向量Sk=（Xk，Yk）定義為狀況，安然渡河前提下的狀況調集為答應狀況調集，記做S。

在他看來這道題確切冇甚麼難度，固然冇動腦去算，可他信賴本身的智商，頂多略微花點時候一樣解得出來。

“第六輪，最後兩個侍從疇昔，勝利渡河！”

固然冇機遇現場揭示他的編程技術，讓他有些小遺憾就是了。