14.教訓[第1頁/共3頁]

但沈若汐並不感到不測。

夏天的鞋子薄，周蓉蓉立即感受腳指尖傳來鑽心的疼痛，不由尖叫一聲，彎下腰來揉腳。

“沈若汐，你對蓉蓉同窗做了甚麼？”

*

地上被主子們扶起來的周蓉蓉，本來還籌算髮作，卻俄然見課堂門翻開，一個一樣身穿藍白校服，卻顯得格外器宇軒昂的男生走了出去。

向文成被沈若汐一通話堵得完整開不了口，心頭肝火上湧，他作為教員的嚴肅，可不是沈若汐如許的窮門生能應戰的。

一場牴觸，跟著張鬆廷的到來化為無形。

向文成整小我一僵。

沈若汐拉起本身胸口掛著的校牌晃了晃，有些諷刺地笑了：

向文成見狀從速從講台上快步走下來體貼周蓉蓉：“蓉蓉同窗傷到那裡了？教員頓時叫人揹你去校病院！”

“冇聞聲向教員的話麼，還不快放開我！”

“教員肯定本身真的要如此倒置吵嘴？很不巧，家裡長輩傳聞我在黌舍老是被人欺負，給我買了個針孔攝像頭呢。”

用心將自行車騎進了一個長幼區偏僻的巷子裡。

下了晚自習，沈若汐騎著自行車回家時，發明本身身後跟了幾個尾巴，頓時瞭然於心。

一轉頭對著沈若汐，本來奉承的神采立即變得陰沉起來：

“大師剛纔都看得一清二楚，她要踢我，本身不謹慎踢到椅子上了。教員這話問得，如何像是受害者和侵犯者倒了個？偏疼也不是這麼偏的吧？”

沈若汐這處變不驚的態度和辨彆於以往截然分歧的氣場，讓向文成悄悄吃驚。一個暑假不見，這個以往畏畏縮縮的門生竟然跟變了小我似的。不過，再如何變，也還是竄改不了她既冇錢又冇權的出身。

周蓉蓉見班主任較著偏幫本身，已經從剛纔跌倒的難堪中減緩過來了，鼻孔朝六合號令道：

即便不曉得，如許一個天之寵兒，如何會來他這個“重點班”，他殷勤地對待著老是冇錯的。

校園霸淩，班主任不作為，還偏幫侵犯者。如許的動靜一旦漫衍出去，他必定會被罷免。到時候，他常日裡奉迎的那些達官朱紫的門生家長們可不見得情願保他。

“我想，內裡的媒體，必然很樂意看到，蓉城名校的特級西席現在這副嘴臉。”

不管是兩人的行動，還是遵循以往的景象，誰是受害者都一目瞭然。這個班主任，卻挑選責備被欺負的門生。

就憑沈若汐明天的態度，他就不能讓她那麼等閒簽到這個同意書。

周蓉蓉傷到了腳，一整天冇來找沈若汐費事。但這並不表示就算了。