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“是個高一門生，抱病去不了黌舍，以是要每天補課，十一還冇有肯定呢。”辛瑤邊說話邊拿著臉盆往外走，走到門口想了想，才又說了一句：“你們去吧，先彆算我，免得絕望~下次再一起。”

當然，她在分開的時候，也冇有健忘把這件事情奉告餘洋的家長，一來是起到一個監督賣力的態度，二來算是對她邇來的家教任務做一個小小的查驗。

內容還是一樣的，首要的是能不能看出題中的陷進。

剛好週二早上冇課, 乾脆把這試卷拿出來, 冇去看課本，本身先閉卷做了一遍, 以後再對比查抄修改了一下, 語法如果有課後穩固的話, 並不難。

【恭喜宿主初次出卷勝利, 初次試卷評分80分，請宿主再接再厲, 成為一個合格全麵生長的教員, 任務嘉獎：生長經曆翻倍卡X1, 課後功課教誨書X1。】

每年她們不曉得給多少教員打差評，她一向本著良好傳統挑選對勁，就客歲有個教員實在讓她自學成才，她給了一串兒差評，成果天道好循環，不是不報，時候未到。

叮……

這實在是不像一個高一門生的英語作文。

至於課後教誨功課書，她還真有些獵奇，立馬點開……

“好。”

作文和差評帶來的兩重打擊讓這堂課有些心力交瘁，下課的時候餘母已經到家了，她從屋裡出來的時候，餘母正帶著圍裙從廚房出來。

“有的，週六早上幾點鐘？”

就連她本身看到都有些難堪，隻能硬著頭皮說：“你是不喜好作文，還是平時詞彙量不敷，或者是，審題上有些困難嗎？”

“英語作文還是要比語文好補一些的，明天開端，我會每天給你寫一個小短篇，你嘗試本身翻譯，不要對比任何翻譯軟件和書籍，翻譯出來的對錯不首要，這個日積月累的過程更首要”

【恭喜宿主初次出卷勝利，初次試卷評分80分，請宿主再接再厲，成為一個合格全麵生長的教員，任務嘉獎：生長經曆翻倍卡X1，課後功課教誨書X1。】

“好，是今後每個週六都換成這個時候嗎？還是就這一週。”

不過舍友每次還是會問上一問，次數多了她也有些不美意義。

這是辛瑤的原話，在餘洋聽來是格外嚴格。

試捲上麵的一個個英筆墨母，它們不熟諳餘洋，餘洋也不熟諳它們。

“每天都要去？不是週末嗎？那十一長假呢，要補到阿誰時候嗎？”

“九點到十一點。”