第五章 村校[第1頁/共3頁]

“起來，不肯做仆從的人們......“跟著灌音機內裡的國歌聲響起，張教員手扯著紅旗的一角，打手一揮，下方的兩個少先隊員就跟著節拍緩緩的將紅旗升了上去。

張波轉頭看了看中間三年級的學長們，隻見前排是幾個少先隊員，脖子上繫著紅領巾，隻不過打的結並不標準，也有些傾斜，有的更是直接係成了一個活結，看起來有些好笑。

課程對於張波來講，過分簡樸，並冇有甚麼值得學習的，以是他大部分的時候都是在腦筋裡揣摩著今後的事情。

不過是再一次體驗從小學開端讀書的日子，張波總感覺時候過得很慢，因為實在是過分無聊。

沿著山路到黌舍，中間要顛末一條小溪，溪水潺潺，清澈見底。張波感受有些熱，跑到小溪邊用手捧起了溪水，胡亂的喝了幾口。

升旗典禮正式開端。

坐在課堂裡想了一陣，直到張教員到來講明天週一要升國旗的時候，他都還冇有想到好的體例。

哪怕隻是稍稍的竄改一下。

老天啊，為甚麼不直接從十七八歲重生呢，非要從七歲開端？

搞互聯網？不提編程會不會了，連家裡用電都是有一天冇一天的，電腦是個甚麼東西，怕是連縣城裡都還冇有。

張波斜挎一個的確良的簡易書包，是母親丁芬用家裡的陳舊衣服縫出來的，內裡裝著兩本小學講義，一本是語文，一本是數學，彆的另有一隻鉛筆。

上音樂課的時候，聽張教員彈彈風琴；上體育課的時候，與同窗們一起抱著阿誰連氣都冇有充滿的蹩籃球奔馳；放學的時候，與幾個玩伴在操場上滾鐵環，回家後藉著昏黃的燈光寫功課，完了以後幫著家裡乾些活。

冇有手機、冇有腕錶，統統的電子產品都冇有，抬眼看了看課堂內裡操場正中心的光禿禿的旗杆，他的心機已經飄到了彆處。

三個年級各占一間課堂，張波進入的是二年級，以是就靠右的第一間課堂，順次排開。

他想的是，可否在這個時候段裡，竄改一下家裡的前提。

玄月初，恰是收稻子的時節，顛末端一個夏天，本來的水田也開端變得乾枯，一個個水稻樁子密密麻麻，一眼望不到頭。

進了課堂，拿出講義，翻開平攤在粗陋的課桌上，就開端自習了。朗朗的讀書聲在這個夏季的淩晨響起，鼓吹開去。

遵循普通的時候走向來看的話，本身讀完小學也就十二歲，加上初高中六年，間隔上大學還得十一年的時候，小學和初中的知識就不必說了，過分簡樸，感受有些華侈時候了。