第20章[第1頁/共4頁]

肖萌在書中的寫作內容首要集合在“如何學好數學如何學好物理如何衝刺應對高考”等等合用性足的文章，路之航對這部分內容冇任何興趣，掃過兩眼後就忽視了。

――既然不喜好，那你應當回絕你姐姐。每小我應當做更合適本身的事情。

她正在網上和梁清寧聊著Violin-β體係――因為保密和談的限定，她冇有說很多，隻提到有團隊籌辦做如許的一個項目。既然要求梁清寧探聽小提琴教員的聯絡體例，肖萌當然不成能完整坦白啟事。

――書裡看不到你的經曆。

――哪有的事情！我和姐姐一向很想見你。

――啊，師兄，你安曉得他？

肖萌連打多少個感慨號表示了本身的歡迎。梁清寧當然也隻是開個打趣罷了。青梅竹馬這麼多年，一起經曆十幾年風雨陽光，這點默契還是有的。

――拉小提琴的手部行動非常多，野生智慧真的能節製到這個程度？

32條微博幾近每條都有配圖，此中大部分是肖薇一小我的照片；姐妹的合影有六張，都很餬口化，比如手牽手走在林蔭道下，比如一起對著鏡頭做鬼臉等等。

――不客氣。師兄你還冇睡嗎？

――當然！！！

冇錯，用機器手臂來吹奏小提琴是一件冇多粗心義的事情，就算機器吹奏得再好，也不成能代替音樂家的存在，花大量的時候和款項搞Violin-β如許的項目，其意義和登月相仿，在研討過程中產生的新知識和新技術纔是計算機科學家們真正尋求的――試想，如果機器手臂能夠完美地停止小提琴吹奏，那麼更能夠做其他需求矯捷雙手的事情，比如做手術，做緊密儀器嘗試，代替人類去傷害的處所開采礦物等等。

……

――應當不會超越三年時候。

――我對寫這類書涓滴冇有興趣，如果是我本身，我乃至連前麵學習體例的內容都不會寫，因為我的學習體例一定合適其彆人……不過姐姐想出版，我就硬著頭皮寫了一些。

――冇甚麼，舉手之勞。對了，我聖誕節前後要返國休假，大抵三個禮拜。

――人的智力是無極限的。起碼在華大，停止這項研討的是全校最聰明的那夥人，他們會有收成的。

――我說過的，我有個朋友很善於拉小提琴，我跟他探聽的。他的朋友很多的，保舉的教員應當很可靠的。

肖萌想了想，敲下一行字。

不需求很長時候，路之航看完了未幾的微博資訊，談天軟件跳了出來。