第四十章 所謂班長[第2頁/共3頁]

可惜通用課程乃是慘不忍睹，兩百分的總分，大多數學員們都隻能在一百分擺佈盤桓。

靠窗的一側，最後一排。

隻要少數幾條因為已經“分歧適期間”，而被院方結合當時的天子陛下籌議略微點竄了一下。

貴族們不想當，又不樂意讓布衣當，隻要布衣們當上班長，貴族們就各種不平氣不共同各種拆台。

固然這一名建國天子說得有理有據，但門生們還是怨聲載道。

不管在哪個天下，人們都是有利不起早的，這一分之差，常常就是留級與勝利進級的辨彆！

所幸的是學院還“諒解”了一把學員們，也冇有要肄業員們全能生長，統統科目都合格。

在奧斯汀帝國，那位開過天子，奧斯汀一世陛下在人們心目中已經被神化，他英勇善戰、足智多謀史冊上有記錄的很多戰例都被奉為典範，此中擺在通用課程中的教科書就有那位建國天子的典範戰例“空城計”、“草人借箭”等。

而用這位天子陛下傳播下來的話說就是，

奧斯汀魔武學院的每一項科目都是“有感化”的，以是要求每一名學員都要學習。

即便能夠合格，多點分保險嘛……

而平常，作為班長，童曦的事情也隻是每天將同窗們的功課收起來，然後搬到教員辦公室。另有幫教員派派卷子甚麼的。

每年年底停止進級測驗，測驗采納積分製，除了學員們本身挑選的武技或者邪術的分院測驗以外，另有“通用課程測驗”以及一些“附加科目”測驗。

“語文！我就不解釋了，連大陸通用筆墨都學不好，到時候還希冀你們能有甚麼大成績？給你們個大官做都看不懂檔案！”

武者或者邪術師的分院測試滿分一百分、語文數學四科通用科目每科五非常、體能測驗三非常，合計三百三非常，隻需求獲得百分之六十的分數，也就是兩百分，那便算是合格。

特彆是“嬌貴”的邪術師們，麵對“體能測驗”的時候，

本來教員們就喜好成績好又聽話的好門生，再加上“適應民意”，以是童曦自但是然地成為了班長。

認識到這個題目的院方，采納了兩個簡樸的辦法。

或許低年級的孩子們會因為虛榮心、或者一部分人想要藉著班長的職位熬煉本身的交際才氣。但大部分人都是不大情願乾這個事情的，彆忘了，在奧斯汀魔武學院，乃是倡導大家劃一，貴族與布衣共處一室黌舍的。