十八、天馬行空的想象[第1頁/共3頁]

上班後的繁忙少了對女兒的指導教誨，但我仍在儘力培養我的女兒。2004、1、12

一天豆豆問我：“媽媽，菱形是正方形扭歪了，是嗎？”我很驚奇她如此的思惟，頓了一下，豆豆便詰問：“是嗎？是嗎？”我很必定的奉告她：“是的！”並慎重地表揚了她。

我問甚麼是需求針，女兒解釋說：“需求針就是打了它以後不會想爸爸媽媽。”

豆豆放了暑假，因為我們都在上班，她仍在斷斷續續地上園，隻是不再主動主動，開端粘人。

看來豆豆已經能察言觀色了。

豆豆比來的行動和話較著的多起來，小手也不斷的動來動去，老是搞翻撞倒東西，玩玩具完整不遵循玩具的弄法，隻是按本身的設法去玩，玩的彆出機杼。

一次在沐浴時，悄悄地用手掬一些水來嘗，然後奉告我：沐浴水臭臭酸酸，很“好”喝，我說好喝你就再喝點，她竟然說：“隻是嚐嚐味道，傻子才喝沐浴水！”2003、12、18

上週豆豆飯前洗手把衣服又搞濕了，我問她教員如何說，她說了一句大人話：“唐教員和何教員甚麼也冇說，就是張教員不歡暢。”

爸爸早上送了幾個月後冇了新奇感，就讓媽媽送，早上我就會手忙腳亂，倒是豆豆本身會早夙起床，主動共同。

我開了6天的全會，豆豆到南寧飯店看我，還帶了柚子作為禮品，走時又戀戀不捨，拉著我的手不放，但當爸爸說晚了媽媽冇飯吃時，豆豆當即罷休推我返回，但還是親遍了我的臉。

前次我買睡蓮返來，豆豆看到花心的花蜜，竟然用小手指沾了花蜜來嘗，說是為了體味小蜜蜂為甚麼喜好吃花蜜。嘗後連連說不好吃。

早晨睡覺前談天，連絡她之前學習的知識我就關於水的題目和她停止了相同：淡水是人類和植物獨一的餬口用水、飲用水。自來水是顛末很多法度才從水籠頭流出來給我們用的潔淨水，如果大師你也華侈我也華侈，用不了多久，自來水、淡水就會被華侈完，人和植物冇有水喝就會死光光，植物冇有水也會死掉，地球上到處是戈壁，颳大風、颶風、沙塵暴。這個成果是很糟糕的！

我就問她是否在上園時想爸爸媽媽，她很當真地說：“是啊，但是我不會哭，我曉得爸爸放工後就會早早的來接我。”

女兒就是如許懂事，碰到甚麼題目都會用本身的“邏輯”法去思慮、去處理。

因為上班路程較遠，每天早出晚歸，便少了與豆豆交換和遊戲的時候。