我的老師是學霸

第三十四章 十校聯考[第2頁/共3頁]

考前一天,全校清場。

PS:抱愧,睡過甚了,更新晚了點。

他們並不是為了頓時到來的十校聯考,這類小測驗,他們還冇有放在心上。

十校聯考,也是有排名合作機製的。

時候很緊,隻要十天擺佈的時候。

學渣B:“因為我能夠締造說話、竄改汗青、顛覆政治、節製地球、違揹物理規律、分解物質、竄改細胞!但是像我這麼短長的報酬甚麼就是測驗分歧格呢?”

但周海宏說的這麼嚴峻,讓顧律也嚴陣以待起來。

十校聯考,采取的是完整摹擬高考的形式。

此次但是關乎他們的切身好處,幾近是一刹時,數學組的世人就像是俄然加快轉動的機器,繁忙的運轉起來。

海都會、煙都會、花都會,這三個都會間隔很近。

周海宏輕咳一聲,“按照黌舍最新的安排,鄙人月月初,我們海都會內三所高中,將結合和四周煙都會、花都會,共十所高中,停止一年一度十校聯考!”

但此次不一樣了。

海城一中在十校聯考中排名一向還不錯,長年穩定在前三的位置。

全部同窗:“……”

以是說周海宏壓力很大啊!

即校方能接管的最差排名,是十所黌舍中的第二名。

他們也曉得如何去均衡。

他們是為了冬令營的事情而來。

周海宏見世人都在,拍了鼓掌,“大師都把手裡的活聽一聽,我來講幾句。”

監考教員也全數換成彆的黌舍的教員,

學渣A:“每次測驗,我都對本身說,開啟學霸形式,可總有一種聲音說您的配置太低,該軟件不能普通運轉!”

前次的高中數學聯賽,和數學組的各位教員冇甚麼必定的聯絡。

以是十校聯考,也是另一種意義上的,優良生源爭奪戰!

再差,就需求有人出來背鍋了。

上課的時候,顧律把下月初要停止十校聯考的事情奉告了同窗們。

生源對一所黌舍的感化不必多說。

本年,海城一中校帶領對高三各科組長下的號令,是保二爭一!

到最後冇有完成黌舍指定的目標,那背鍋的人很大能夠是他。

…………

不管是從難度,還是從題型,十校聯考的考題都會儘量摹擬高考。

抽暇,還為兩人出幾道CMO(華國奧林匹克數學比賽)難度的題目練手。

學渣的反應:咋特麼又要測驗啊!

不管是從測驗情勢,還是測驗時候,完整和高考分歧。

“彆把全數的精力放在籌辦冬令營上,學業荒廢太多,到時候冇有獲得特招名額,落下的課程就很難補返來了。”顧律提示道。

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