31.慕小青的驚奇[第2頁/共3頁]

老校長體味著這兩句詩的意境，心中無窮感慨，前麵的幾句詩隻算是不錯，但是最後的這兩句稱之為畫龍點睛一點不為過，能夠算得上名言警句了，能夠傳播百世了。

助理也是瞭解老校長這類惶恐，隻要曉得詩詞的人纔會有這類感受，想那些門生都是被此中的意境給吸引和震驚住了，但是並不能瞭解這是一首多麼可貴一首詩詞。

老校長看著這首歌的歌詞，確切是一首勵誌歌，他曉得助理將這件事說出來是想要扣問這件事是否可行？畢竟黌舍的事情都是同一的，每一件事都是要顛末會商的，像陸文如許的，明顯是分歧適端方的。

助理答覆道“是一首叫做《我信賴》的一首歌，歌詞非常勵誌，算是上一首好歌。”說著就將那首《我信賴》的歌詞遞給了老校長。

隻見助理點頭說道“肯定了，不管是網上還是其他的渠道都冇投傳聞這首詩詞，是陸教員在講課的時候，為了激起門生的學習熱忱而寫作的。”

現在也頓時到了上課的時候了，一些教員都返來了。

慕小青看著剛從辦公桌上麵抬起腦袋的陸文，說道“喲，陸大墨客醒來了。”

慕小青看著陸文一臉享用的喝著水，有些好笑，不過她想了一下開口道“陸教員，你這個給班級門生唱歌的事情彷彿還真的有些用處，明天早上我上課的時候，那些平時隻是在玩鬨的，睡覺的門生都在當真的學習，課上還幾次的發問，搞得我一節課籌辦的上完的課都冇有講完，連放學時候都占用了才方纔講完。”

慕小青接著對著陸文說道“那如許下次月考你就有能夠完成王副校長的要求了，如果完成了看他還如何說。”實在她對王副校長的要求也是有些義憤填膺的，增加30分，還是班級的均勻分，這太難為人了。

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這兩句固然簡樸，冇有拗口的語句，隻要簡簡樸單的兩句，都算的上是平言直敘了，簡樸至極，但是就如許纔給人一種發人深省的感悟，有一種返璞歸真的感受，很難想像這是一名年青的教員寫的。

不過這首詩詞寫給門生也確切能夠，那種大派頭也能夠使得門生們有一種大誌弘願覺醒，不讓其想著如何荒廢平生。