第15周、幾家歡喜幾家愁（陳冬鳳）[第3頁/共5頁]

就拿每一次測驗來講吧，如果把每次測驗的勝利停止量化評定，那麼當你支出了一分儘力就能收成一分紅績；而如果你的收成未幾，就申明你的支出不敷或是不到位。這也是為甚麼有的人讀三年高中便能夠考上一個好的大學，而有的人則要讀上四年五年乃至更多的時候才行。

進入高三已經三個多月，我們既盼望又擔憂的瀘州市一診測驗也終究疇昔了。想起上個禮拜方纔測驗完時，我恍忽感到本身數學科的答題卡彷彿填塗錯了，就急得在課堂裡邊哭了起來。

此時，黌舍裡的幾座講授樓在夜色是燈火透明，照得黌舍如同白天普通。我們幾個姐妹坐在紅樟樹下的石桌旁，回顧我們的講授樓天驕樓，那敞亮的燈光如同一顆顆的明珠，映著這些芳華的麵龐，暉映著大師那純粹的心靈，也照亮了我們前行的門路。

你最體味我想要的安撫

我們是好姐妹

我們走在校園裡，走在樹蔭下，望著天上淡淡的月光，心中充滿了一種說不清道不明的感受。那是一種非常昏黃，難以名狀的設法，就像是很想去抓住那些月光一樣。

禮拜天一早，我們纔剛走進課堂，就聽到同窗們群情紛繁，彷彿說是明天早晨高三有一些男生跑到街上去喝酒被黌舍的西席抓住了。

當然，並不是說我就對測驗無動於衷了，隻是我已經在測驗中收成了很多，也信賴本身今後能夠學習得更好了。

當時有很多同窗都來疏導和安撫我，讓我非常打動。同時也感覺本身實在是太脆弱了一些，不就是一次測驗嘛，何況又不是高考，實在不該該如許看不開。

一起夢一起飛

安婕也拉著我的手說：“笑一笑，十幼年；愁一愁，白了頭。你如果再這麼愁下去，就要成老太婆了，到時候就不標緻不成愛了。”

聽了教員的話，我靜下心來想一想，人的平生中，誰會不犯弊端呢?何況這是我們第一次插手這類大型測驗，並且在事情先大師都把它傳得沸沸揚揚的，成果也有能夠是我們本身嚇倒了本身。

但終究班主任還是冇有生機，隻見他拿起他的杯子，在牆角的熱水器那邊接了滿滿一杯冷水，然後咕嘟咕嘟一氣喝了下去，他的神采開端安靜下來了。

“我曉得，你們都想考出一個好成績來；也曉得，你們考差了的同窗心中是非常難過的。但是，考差了我們應當要做的是深思、總結，爭奪下次考好；內心難過能夠找同窗朋友或是教員談一談、說一說就會好起來的。現在看看你們是如何做的，莫非喝酒就是處理題目的精確體例嗎？莫非你喝了酒內心就不會難過了嗎？莫非你喝得越多下次就會考得越好嗎？