第二章 獎學金（二）[第1頁/共7頁]

李長虹笑道：“冇有啊，我感覺你很愛看書，也愛思慮，上課經常常發言，我們脾氣互補，以是喜好相互。”

此次班會開完，班上安靜了好久，連梁雲施如許愛抱怨的人都不再拿班委說事，當然另一個啟事是她現在成了班委一員。徐銳和江林平還是整日形影不離，但跟大師更冷淡了，每到週末他們二人便會一起消逝，直到週一上課時才返來。不過以後關於導員倒有了一些流言，傳說他有一個女朋友，談了很多年，遲遲不跟他結婚，嫌他窮；還傳說，他曾經跟程佳借了200塊錢，隔了一週才還。張月明不太信賴乞貸的事，太難以設想，他要乞貸為甚麼不跟同事借、跟朋友借？跟門生乞貸，風險太大了吧，傳出去不好聽。張月明仍沉浸在跟李長虹的友情裡，兩人每晚相約一起跑步，在彆人麵前相互保護對方，分享每件高興或煩惱的小事，這類少年般的友情在未經俗世感染的二人身上找到滋長的泥土。

張月明頓時感覺本身的話太老練了，小門生纔會那樣說，她低頭吃了一口麵，拿起手機來看：“呀！如何下午兩點還要開班會？”順手遞手機給李長虹，班級微信群動靜告訴大師下午兩點鐘再開一次班會，此次教誨員教員要來。李長虹也感到迷惑，張月明又看了一眼手機說：“我曉得了，你看是杜鵑收回來的動靜，不是徐銳，必定是她找了導員。這下有好戲看了。”李長虹點頭道：“嗯，應當是獎學金的事。”

“我們之前竟然冇如何說過話，真是相見恨晚啊。”月明嘻笑著看著長虹說。

她的話較著指向林銳，上麵開端有竊保私語。梁雲施在角落坐著擁戴道：“我同意杜鵑的定見，德育分必然要查對好，不能本身想如何寫就如何寫。”張月明昂首望瞭望她，心想此次她真豁出去了，把本身身上存在的題目都指出來了，真是“至公忘我”。

終究到評獎學金的時候了。班會上班長林林總總地說了些收場白，以後大師開端在紙條上寫本身應當算到本質分裡的活動和名譽。

一時有些冷場，冇有人去黑板寫，畢竟已是大三，該插手的社團和構造都插手過了，每小我都有了相對牢固的餬口和學習形式，大師對插手班委並不抱有熱忱。

有了杜鵑、梁雲施的破冰發言，上麵的氛圍熱烈起來，但都是會商的多，發言的少，一向低頭木然的徐銳緩緩道：“我聽出來了”，他轉頭衝著杜鵑，“你完整能夠指名道姓，不消遮諱飾掩。”班裡的氛圍僵住了，“我曉得很多人都一向感覺我是個學渣，如何能夠獲二等獎學金，可你們曉得我這學期的成績嗎？你隻查了江林平的成績，還冇查我的吧？”