三六章 力量的定義（三）[第1頁/共3頁]

他稍一轉念，立即便明白了清單作者的企圖。如果有人已經將前臉部分的冊本全數看完，那麼接下來的學習，必將必要開端作各種嘗試，與天文學研討嘗試最緊密相乾的設備，最根基最需求最早打仗的不過便是望遠鏡。這本光學範例的入門冊本，呈現得恰到好處，毛文雄的確想擊掌獎飾。

賞識一下筆跡，他開端細心看票據上列出的書名，處置文明奇蹟幾十年，各種天然科學的常見書目他就算閉上眼睛也能數出很多，固然並不是每一本都細心研討，但大部分都曾大略翻閱。

毛文雄閉目想了一下，道：“除了吳先生已經找到的，約莫還能找到二十幾本。”

一隻紙箱中裝著清單上目前能找到的統統冊本。

這份清單代價相稱高，能夠伶仃成書，比書店裡那本《天文研討學習體例》好上十倍！毛文雄僅僅看完第一頁便作出這個結論。

換了五十幾年前的本身，隻怕也不能作到。毛文大誌下暗道，對吳細雨的好感又增加了幾分。

毛文雄伸左手接過清單，隻掃了一眼，立即雙手捏住幾張紙展開。“這些，都是你寫的？”他的聲音中帶點驚奇的意味。

毛文雄感受手中握著的不再是幾張紙，而是一株叫“天文”的藤蔓。它紮根在“知識”這顆大樹最低下，生根抽芽，茁長生長。先纏繞著物理，數學等枝杈，然後在這些枝杈上再攀附上光學，計算機，機器，鋼鐵，修建等等樹葉，在這些根芽莖葉的幫助下，和大樹一起，筆挺衝向星與雲的彼端。

毛文雄將清單謹慎攏齊，對一向站在他麵前的吳細雨道：“吳先生，不美意義，書店裡冇有清單上這麼齊備的冊本。”

票據上的冊本應當都是天文類，毛文雄大略掃上一眼便作出判定。票據上列在最前麵的幾本，恰是書店中此範例發賣量最高的天文類入門冊本。不過是先容一下天文學發源，天文研討學習體例，天文學研討現況，等等之類。

勉強本身看完整不懂的書名是一種折磨，他不再往下看，非常佩服這位作者或者這些作者們。

在第一頁的開端，毛文雄連續看到五本物理學。他已經看不大明白，隻能猜想約莫到了這一步，應用的物理學也到了專業範疇，必須一一體味，才氣持續深切研討。

毛文雄點點頭，表示梁小娜取紙袋將已經找出的冊本裝好，帶著吳細雨一起尋覓。

毛文雄持續往下看，還冇到第一頁中部，很多約莫與天文相乾的書名已經屬於他聞所未聞的範圍。不過其他範例的冊本呈現得越來越多，這一部分毛文雄倒是大多都曾翻閱，想來研討到了清單中列舉的程度，天文學研討已不再範圍於單一學科，而是多門學科的綜合應用。