第四十一章 這不是練兵，是辦學[第1頁/共7頁]

也就是在這個時候，李永吉列出了一份《練兵打算草案》，並在虎帳公開張榜，並規定三天後照此實施。

本來張信達送來的這批伊犁馬就未幾，除了炮兵要用，還得給淺顯步兵連練習馬術，給軍官配置馬匹，少年親衛團也要馬匹，這到處都要馬匹，讓馬隊的練習非常難堪。

這些講授內容，都是在貫徹李永吉起初的那套寓教於軍的打算。隻要這批人開端睜眼看天下，走出之前的愚笨，那麼今後其彆人就很難等閒亂來這些人了，漸漸的，他們會發明本身跟其他清國人的不同越來越大，越來越格格不入，換句話說，學了這些大逆不道的東西，他們就隻要跟李永吉，或者說跟精武軍一條道走到黑了。

搞文明課，不求這些人一下子開竅變愚人，隻求這些人不再像疇昔那麼愚笨無知，起碼對本身國度的汗青以及本國汗青體味個外相，曉得本身到底掉隊在了那裡。

無他，隻因為商定的時候已到，頓時就要遵循《初級步兵操典》上寫的那些東西，依葫蘆畫瓢的停止新式練習了。

馬隊連是團直屬軍隊，由王三武親身練習，設備就是兩把柯爾特左輪，兩把65式馬隊刀，一把夏普斯卡賓槍。

當然，讀書過後還要停止會商，並寫出心得，凡是都是要會商一些古今中外一些戰役的得失，這麼做的首要目標除了讓兵士學會思慮外，也是為了指導出這些兵士的民族高傲感，並讓他們能更清楚的開眼看天下，不再對外界，特彆是本國一片恍惚。

這個《練習規律》是一種附加規律，用後代保險做比方的話，三大規律八項重視是首要的保險，而這個練習規律就是附加險。

這個馬隊連將定義為輕馬隊連，首要的作戰目標是窺伺，彆的仇敵敗退的時候也會展開追擊，但如非需求，絕對不會用來正麵強攻。

不過更精確的說，李永吉弄的這套龐大東西，在這個期間來看，已經不是練兵了，而是在辦學！

文明課上不但僅隻是上汗青課，也會教誨簡樸的數學、物理跟化學。

不說彆的，光阿誰步兵射擊課規定的，一節課必須每人打光30發槍彈的設置，就讓人受不了，而炮兵規定一節課要打光25發炮彈，更加讓人眼皮直跳。

然後，遵循草案的申明，新式練習法，普通是遵循一個連90報酬一個根基組停止團體練習學習，每一個連隊組的會操跟學習地點也是提早規定好的，相互之間絕對不能亂。簡樸說，這些90人的連隊組，更像後代中學裡的班級，一個連隊組，就是一個班，也一樣都編了號。