第九十三章：”讀書無用論“是個悖論[第2頁/共2頁]

“以是，我為了不讓他們的心血錢白花，我就冒死的看書學習，無時不刻都在慚愧中儲存，他們的期許太高，我的壓力太大。”

很可貴的是，周航越在複習備考的間隙，跟我談起了他的家事。

我拍了拍他的肩膀，遞給他一杯水，試圖讓他平複一下本身的表情。

大三冇多久，周航越就開端複習備考研討生退學測驗了。

搏命拚活的從一個“讀書無用論”的氛圍中擺脫出來，才逐步明白，哪有甚麼“讀書無用論”，既然無用何必有效。

“話又說返來，我不上研討生，那又如何辦？我甚麼都冇有，又不善言辭，見著生人就嚴峻和結巴，找事情，又不好找。誰會要一個身無長物的人？本身冇甚麼上風，不考研等著回家種地吧。”

短視和寸見形成的影響會一代代持續下去，如果不跳出原生環境的怪圈，你就永久不會明白，我們還能夠更好為本身而活。

一家人五口人，四口人全數的積儲全數都用在他一小我身上。才勉強讓他在大學中站穩了腳根。

“這就是我最擔憂的。我怕我接受不來，我怕我讓他們絕望，我更怕我本身失利，我不能失利，我冇有退路。”說到前麵他越來越衝動，竟有點語無倫次。

我持續打哈哈。“那整好，走，回家包一片山，我們隱居山林，今後兩耳不聞窗外事，一心隻為混吃等死。”

往上有兩個哥哥，都是因為冇錢放棄了持續教誨，到了他這裡，父母和哥哥硬撐著讓他上了大學。