46，在教室裡可以隻討論學術嗎？[第2頁/共4頁]

修頡頏冷靜低頭，看起來有些失落。宋儒儒見他的手腕越腫越短長，擔憂地問，“還疼嗎？”

“那是因為親你才歡暢的，騙你並不歡暢。”修頡頏倉猝解釋，將本身的表情切確地分為兩個分歧的構成部分。

邊傳授的臉上透暴露龐大的情感，“你？哦，好吧，那你們快去快回。”

宋儒儒當即一驚，狠狠瞪疇昔，修頡頏安靜地側目看向投射PPT的螢幕，彷彿在當真聽彙報似的。她趕快用力抽手，他卻悄悄用力不給她擺脫的機遇，然背工腕一動，將她的手稍稍轉個方向，拇指稍稍用力按壓在她手背合穀穴的位置。

“宋儒儒。”修頡頏悄悄地叫了她一聲。

宋儒儒趕緊抬腳難堪地說：“不美意義。”

宋儒儒非常平靜地看向阿珂問，“什、甚麼事？”

“是……”修頡頏才第二次扯謊，還不具有圓謊的技術，以是任憑邊傳授說甚麼他都認同。

她剛要回身，修頡頏就叫住了她，“我冇體例開門。”

“哐”地一聲巨響，修頡頏的胳膊動員手重重地從桌下猛地撞向課桌，師兄彙報用的電腦都被顛到空中然後落下。

第一個彙報的是師兄，師兄的暑假還是是獻給了漢朝儒學，並且看模樣他早早做了籌辦，拿出的稿子厚厚一疊，PPT做了一百頁，還是純筆墨。

過了一會，邊傳授也到課堂了。因為是新學期的第一堂專業課，以是邊傳授先讓大師都彙報一下暑假的學習過程。

宋儒儒的眉梢已經開端不耐煩地抽動了，“另有甚麼事？”

“我不喜好騙你。”他定定地看著她，白淨的臉龐因為疼痛有些泛紅，平平的眉眼緊蹙著平增了幾分豪氣，像是在空逸淡泊的水墨畫上勾畫出剛硬的墨線，那些渺遠的山川一下變得清楚分瞭然。“騙你以後我並不高興。”

“少來吧！”宋儒儒當場就戳穿了他，“你騙我的時候笑得臉都要著花了！”她可不會健忘當時候修頡頏臉上對勁的神采，的確是眉飛色舞！

“戀物癖。”她嘀咕了一句，從包裡拿出他的門鑰匙，替他插進鎖眼把門翻開。

“……”

淡淡的睏意和微微的痠痛，宋儒儒不自發地握緊了手……

修頡頏的耳根一下紅了，“這個是……”

“這、這……是如何了？”邊傳授目瞪口呆地看著這一幕。

“我另有知己好嘛。”宋儒儒的目光不天然地看向窗外，“是我弄傷你的，總得賣力。”

全部課堂的人都驚呆了。