第83章 文化宗師[第1頁/共4頁]

嶽文光臨走前，朱明提出請嶽縣令處理一些糧餉，嶽文光聽到此話，顯出滿臉難堪，連說這贛榆縣本來就不是甚麼敷裕的處所，加上荒災比年，難於籌集到太多的糧食。

幸虧，此時黃文昭已編好拚音字典，朱明把他拉來，安了一個隨營軍校副校長的頭銜，讓他來教輿圖和其他文明課。

如何辦軍校？

因而隨營軍校第一期第一批少了一小我，災黎和兵士中多了一個文明西席，專門傳授來自朱明、黃文昭、張振華等人腦中的知識，這個十七世紀的史冊中也多了一個開山立派的文明宗師。

黃文昭見機便將拚音簡體字的字典拿出來，直接向這些兵士傳授拚音、簡體字。

很多報酬了不讓屁股被打爛，每天用飯時候被逼著去跑步，在累得半死的環境下，為了第二天能順順順鐺鐺地吃上飽飯，連夜挑燈夜戰複習當天的課程，不懂的如何辦？那好辦，校長、副校長不是說不懂就問嗎，去問校長、副校長去，朱明、黃文昭作法自斃，不得不在暗淡的油燈下，被這群人圍著問這問那過了深夜幾近天亮了都不得入眠。

黃文昭看過最強大腦之類電視節目，可謂見過的高人不計其數，對伍大賢把握知識的奇異速率，並不大驚小怪。

朱明轉頭一看，本來是黃文昭拋下一句安撫的話。

朱明本身冇有進過軍校學習，隻是在軍隊的培養班長的教誨大隊裡學習過三個月，在熱兵器機器化資訊化期間的東西很難用於這冷兵器期間。這個期間的人更是不曉得軍校是個甚麼東西，底子談不上提出甚麼有效的體例和建議來，朱明一小我既當爹又當媽，忙上忙下，幸虧，顛末一番的打仗相同。朱明發明劉德化雇來的洋人軍官猶太品德倫.伊沙那、吉普賽人列爾斯.賓太，不但有豐富的戰役經曆，並且都是歐洲第一個軍校錫根軍校的畢業生，隻是他們的吉普賽人、猶太人的身份在歐洲各國並不受待見，導致無家可歸而流落亞洲。在他們的幫部下，朱明製定了各種兵器教範、輿圖、修建工事、陣列、步兵戰術、馬隊戰術、炮兵戰術、戰術批示、兵士辦理、戰史等課目。

朱明與他相同說話時，略顯拘束，朱明跟他說了一大堆話，他冇說一句，最後朱明問他的定見如何，他說：“從小就想讀謄寫字，現在有機遇了，這幾天，我發明讀謄寫字比舞刀弄槍輕易多了，我情願去讀書！”

曉得這個縣令不成能有太多的油水，朱明滿臉無法地見禮恭送嶽縣令歸去。