第十三章 聽書夥計[第2頁/共3頁]

阿蘇勒欣喜不已，但接下來題目又來了，甚麼是“天心”，“泥丸”？又在那裡？習練技藝凡是都是徒弟帶門徒，但是本身這裡冇有徒弟，也不成能去找徒弟。本身該如何辦？要學習這篇功法，現在困擾本身的是冇人把本身領進門，另有就是這篇功法到底有甚麼奇異之處，對本身是否有幫忙，單單隻要功法又如何去尋覓和習練配套的技藝？

但是近幾年來，工城的住民卻發明有一家李記茶社，卻非常另類地有著極好的買賣，常常是一座難求。本來這個李老闆找到了一個讓北蠻人情願坐下來喝茶的來由，實在也很簡樸，李老闆在茶社中間搭了個戲台子，把中原司空見慣的唱戲平話引入到了茶社裡，成果就是銀錢滾滾，百姓們分歧以為這李老闆做買賣的門檻太精了。

話說這個平話先生，來到茶社已經兩年了，他老是向彆人先容說本身叫姚安，字博文，實在是中原的一個讀書人；是以，大師都叫他姚秀才。大師都很喜好聽他平話，但是平話的內容不免反覆，翻來覆去多是中原幾代王朝興衰更替的事情，不過是賢王、虎將、智者、能臣的故事，偶爾也會岔開話題，講講煙花柳巷多情才子無情伶人的故事。時候久了就冇幾小我還情願聽王朝興衰事，紛繁起鬨讓他開講煙花之地郎才女貌之事，他總也能編排擠幾場新奇故事，最感興趣的還是那些長久南來北往的過客，而本地人差未幾都聽過好多遍了。

寒來暑往，每逢閒暇光陰，鑄鐵司的二年級學徒阿蘇勒就變成了茶社的小伴計。小伴計阿蘇勒從姚秀才那邊學到的中原筆墨日積月累，已經能夠輕鬆成文，既然已經入了門，今後今後就完整能夠仰仗本身的刻苦學習來晉升對中原筆墨的把握程度。阿蘇勒卻冇有馬上分開，仍然每天下午都到茶社來幫手。姚秀才卻看不疇昔了，本身順手教了他一些中原筆墨，阿蘇勒也是為了戴德才持續留在茶社當小伴計的，如許下去，本身已經教無可教了，是以姚秀纔對阿蘇勒開門見山地建議他此後不需求再當茶社小伴計了。阿蘇勒一來是個戴德的人，二來也不能透暴露太強的功利心，是以隻是逐步減少了到茶社來幫手的頻次，仍然不按期地來茶社幫手，並且一如既往地表示出喜好聽書的模樣，趁便也不忘就教一些疑問筆墨和語句。