第四十三章 識字的訣竅[第1頁/共3頁]

“嗬嗬，好，那我問你，這個字念甚麼？”看到袁朗神情的竄改，蘇全肯定自已的猜想冇錯，這個小孩子就是在逞能，心中暗自一喜――本來五六歲的小孩子不熟諳那些字是再普通不過的事兒，但說熟諳卻不是真的熟諳，那就是彆的一回事兒了，所謂有其師必有其徒，當弟子的愛吹牛，那教員呢？他意示接過壽聯的下人將上聯展開，蕭灑的用摺扇點著此中的一個字問道。

心中固然存疑，但蘇全並不籌算在現在這個場合究查，一則以他的年紀和身份與一個五六歲大的小孩子叫真很失風采，二則劉老太爺既然已經認同，自已如果提出疑問，那麼就算最後證明自已是對的，也一樣劃一於獲咎了劉老太爺，他冇那麼傻。

“哈，這孩子真聰明！......”讚歎聲頓時四起，因為譚曉天竟然答對了。

“嗬嗬，所謂虎父無犬子，難怪小小年紀就如此聰明，不過話說返來，你認得你剛纔唸的這幾個字嗎？”蘇全一合掌中摺扇，笑著問道――以他多年來的講授經曆，五六歲大的小孩子識字並不新奇，但則才壽聯頂用到此中幾個字卻毫不是這個春秋段的小孩子能學到的，他不能直接講這個小孩子實在冇有大要看起來那那麼聰明（那樣會顯得他太冇有宇量），以是便旁敲側擊，大要是在體貼扣問，實則是讓這個小孩子現出本來臉孔。

蘇全的察看並冇有錯，聽到譚曉天的答覆袁朗也是非常不測，明天上午，他隻是教譚曉天把上聯唸了一遍，隨後首要的精力便都用在田慶友身上，譚曉天在秋菊的教誨放學過《百家姓》，熟諳上聯七個字中的某幾個倒不料外，但象‘稀’，‘尊’，‘壽’這幾個字，是毫不成能教過的，但是譚曉天很安然的答覆‘認得出’，如果蘇全突破沙鍋問到底如何辦呢？

“呃......”聽了袁朗的話，大師也都是非常奇特，以袁朗的脾氣，他說冇有教過那就必定冇有教過，但譚曉天認得聯上的字也是究竟，這到底是如何回事兒呢？

不過話說返來，自已如果一點兒表示冇有，在其彆人眼中豈不會被視為此次比武又讓袁朗占了上風？壽禮的題目不大，雖說書畫同源，但畢竟還是有分彆的，袁朗的壽聯好評再高，也不表示自已的畫會輸給他，至於田慶友獲得劉老太爺的喜好，那也算不了甚麼，鎮上的人有幾個不曉得田大義這個胖兒子是甚麼模樣，靠遲笨賣萌獲得愛好那是雜耍班子小醜的才氣，博人一笑罷了，完整不值得誇耀。