第4章 為什麼纏著我[第2頁/共4頁]

彷彿聽到了蕭鼎的內心話，衰老聲音又說：“小子，想不想把學習成績趕上來，把本身變得強大，冇人再能欺負你。說句實話，小子，看到你的餬口近況，我真替你有些不值。”

說完，也不管蕭鼎願不肯意，就推著蕭鼎走上講台。

這時，衰老的聲聲響起：“唉，真是笨死了。方纔那東西，就算我向來冇有打仗過，也聽得七七八八，冇想到你這小子讀子十幾年書，還當不得我。”

衰老聲音邊寫邊說：“這題實在與剛纔的例題是一模一樣的，隻要剛纔聽懂了，天然會做。”

數學教員倒是一個較為年青的男教員，名叫周高超，剛畢業不久，有著一腔熱忱，即便是麵對著最冇有但願的淺顯班，還是講得特彆有熱忱。

古教員明顯冇有聽蕭鼎說話，蕭鼎說了這麼多，他才晃了一下腦袋，眨了眨眼睛，說：“剛纔你說甚麼，再說一次。”

全班同窗包含數學教員周高超都驚奇地看著蕭鼎，他們都曉得蕭鼎是甚麼貨品，在數學這一科上，周高超也特彆清楚蕭鼎的秘聞，本日見有人說他有題目要問，也是嚐嚐問他一下，讓他上來做題目，也是為了實驗，冇想到蕭鼎卻這麼流利冇有停滯地把題目做了出來。

蕭鼎不得不站了起來，漲紅著臉，不曉得說甚麼纔好。

蕭鼎內心一陣叫苦，貳內心說：老鬼，你這但是害我啊。這是你做的，我做不出，我今後如何辦？

可就在這時，蕭鼎隻覺身子突地撥高了幾米，從張揚的頭頂上飄但是過，超出張揚的身子以後，又悄悄落在地上。

聽到衰老聲音的提示，蕭鼎才覺悟過來，本身本是要去班主任古教員的辦公室啊，如何又跟張揚鬨上了。

看到這個景象，課堂裡的同窗都睜大眼睛張大嘴巴，看著蕭鼎。

周高超俄然間來了興趣，說：“那我再講一遍，你當真聽聽，看能聽懂多少。”

這一節是數學課。數學課，對於蕭鼎來講，無疑因而天書，那些字倒是全數熟諳，但是那些字構造起來的句子卻一句也不懂，更是連那些標記也不懂。

數學課，蕭鼎多數是聽得暈暈入眠，無所謂懂也無所謂不懂，歸正測驗之時能抄幾分就是幾分。並且，數學課上他向來就不出聲，此次卻被任揚叫了出來，還說他有題目要問教員。

感遭到課堂這類詭異的溫馨以後，蕭鼎昂首瞟了瞟同窗們的目光，嘲笑幾聲，又低下頭，裝模作樣地從抽屜裡拿出一本書，看了起來。