第十七章 拯救學校行動計劃[第1頁/共4頁]

明顯，神通的思惟並冇有竄改過來，固然這是同一個母親的肚子中出世的。但是這兩小我，倒是冇有任何的血緣乾係！好了，神通即便是擔當了真神通的腦筋，但是對著事情也是想不明白的，還是說回閒事吧。

神通，芸黎，周聖昌，初三。沈飛，林夕淩，杠細七，初二。俱在一個班級上課，首要的學習體例是自習，有甚麼不懂的能夠隨時叫教員過來。如許的日子，如果不麵對廢校的話，或許是一個很落拓，很悠哉，很舒暢的餬口。

“題目兒童好嗎？”神通不明白，他不體味這個天下。

那三個門生看到終亦雨這類模樣，彷彿是再籌算拚上一把，俱是歡樂：“教員，我們會儘力不讓黌舍開張的！”

而現在，終亦雨固然也是說著鼓勵的話，卻未曾真正將但願放在他們的身上，隻是他們的存在，給了終亦雨一個西席的心。對於一名真正的西席來講，固然來了一名全級第一的人物，但是這會讓他有所成績感嗎？這不就即是不管放誰坐上這個位置，都能夠度過這一次難關嗎？於他而言又有多麼感受？

“以是，我們要尋覓的工具，並不是任何情願或者在家長教員的逼迫下呆在黌舍讀書的孩子。而是冇有在黌舍讀書，或者冇有讀書的適齡門生。也就是此中的題目兒童了。”固然是“圓桌集會”，但是能頂得住氣場的人，也隻要神通了。以是，這一次隻是神通和終亦雨在會商這些事情，而其彆人則是賣力給出建議。

這當然是神通提出來的“圓桌集會”了！

剩下四人被趕了出去。而為了效力，神通和周聖昌一組，終亦雨和杠細七一組，分開去找這些題目兒童。而在分道揚鑣以後，神通看著周聖昌，有著一個題目他想問好久了，倒是因為太多人在場不太便利。

“你要先曉得一點，在優化生養以後。便冇有了心機上有停滯的兒童呈現了，也就是說腦殘兒童是冇有了。”

行動，開端！

吃過午餐以後，不得不說，由終亦雨這個大男人所做的午餐，竟然是不測的好吃。俗話說，想要泡到一個女人，就想要泡到她的胃。如果今後有著誰能夠嫁到如許的男人，必定是撿到寶了。芸黎這句話誇得終亦雨有些歡暢，但是神通卻靈敏地發明瞭，彷彿是幻覺那般，他彷彿看到林夕淩和終亦雲這兩小我的神采有些不對。林夕淩就算了，小女生情竇初開，喜好一些比本身要短長很多的男人，是很天然的事情，詳細請參照芸黎。說實話，神通至今也不曉得芸黎現在喜好的是本身，還是之前的本身。隻是這兩天的事情有些多，等甚麼時候不足暇了再問吧。但是，終亦雲跟著湊個甚麼勁兒啊？