18.補習大法[第2頁/共5頁]

佐助：“？”

“阿誰……”鳴人遊移不決，“莫非說伊魯卡教員真的是群眾西席？”

“不消了。”曉得鳴人有幾斤幾兩的佐助再次獲得功課本的占有權，“你先把講義看一遍，功課先放這兒了。歸正你抄好了，臨時彆管，先補補根本，我條記本在中間，本身對比著看。”

“椅子上有釘子？”

忠厚粉絲：感受拉麪的畫風越來越跑偏了，你之前甚麼時候抄過功課？你不都是不寫的嗎！

“冇有。”

“啊？”鳴人冇看書，直接湊到佐助麵前，他感受靠近佐助的時候那種淡淡的香味非常好聞。明顯都是洗的一款沐浴露，用的同一款洗髮水，為甚麼佐助就那麼香啊？鳴人迷惑了，這麼一想他往佐助身邊再靠了一些，傾斜的椅子跟著他幅度的加大搖搖欲墜。在被佐助回眸一瞪的警告下，終究落空節製，帶著鳴人全部倒向佐助那邊。

佐助全程冷眼圍觀，隻感覺本身看著鳴人一小我在那邊演了一齣戲。看對方閒不下來的模樣，他想本身是低估了鳴人的厭學程度：“耍猴戲嗎？”

“下週另有測驗。你先把這幾個公式背了。”佐助在鳴人書上圈出重點，“背完了帶入數字就做出來了。”

“哈哈，不測。”鳴人撓了撓腦袋，一頭金髮被他扒拉得一團亂。

鳴人謹慎翼翼避開佐助刷著圍脖，看到阿誰“群眾西席”時內心一緊，貳心虛地抬眼看看佐助。發明對方並冇有發明本身的小行動略微放心了點。

不過，伊魯卡偶爾看看，並不沉迷。隻是不經意間得知拉麪修羽士是海常的門生，又好巧不巧地曉得了這門生剛好是本身的門生“旋渦鳴人”。

百科全書：Sasuke但是我們年級第一，就是拉麪智商題目，怪不得彆人

自從曉得了這件事，伊魯卡就一向想找鳴人談談。他感覺一天到晚搞直播打遊戲荒廢學業不太好。但是又擔憂芳華期的孩子自負心太重，聽了攻訐會有逆反心機，更加討厭學習。並且說實話，人各有誌，學習並不是獨一的前程。鳴人直播找的錢比他人為還多，他感覺說這事有點底氣不敷。以是這個說話擱置了好久。

“……”伊魯卡看著當真的鳴人，認輸了。

“算了。”佐助合上本子，“你還是請個家教體係地補習一下比較好。”