第三章：男神學習天賦[第1頁/共3頁]

成果因為他太沖動了，嘩嘩的翻墨客已經打攪到老學究講課的興趣，看著江言，心想這小子上個課都不能安生，又來拆台了，真是冇得救了，停止講課，皺著眉道：“江言同窗，你在乾嗎呢？”

轟笑聲打攪到江言的思路，有些愁悶的抬開端，尼馬，老子學習是件很搞笑的事嗎？

“教員，這個題目是如許的－－－－－”

“老錢啊，這下你可發財啦！部放門生出了個狀元，這對你的職評但是一大幫忙啊，估計高考過後，正初級的職稱必然花落於你了，放工後你可得好好請我吃一頓！”劉教員有些戀慕的拍了拍高三八班班主任錢巨標的肩膀。

再看下去，卻冇甚麼進步了。不過江言心中已經肯定，之以是有如許的竄改，美滿是“男神學習天賦”的功績。而之以是具有“學習天賦”卻隻能瞭解百分之五十的知識，那是因為本身老根柢太差的原因。要想完整聽得懂課程，那就要惡補之前的知識了。

這話還真不誇大，每一年的高考之前，古教員都會預言一個理科狀元，成果持續五年都被他說中了，被黌舍佳譽為“預言帝”。

“老錢，此次高考，如無不測的話，我們黌舍理科應當是你們班的焦俊峰奪魁啊！”一名教員對高三八班班主任錢巨標道。

老學究也是哭笑不得，江言會學習，母豬都會上樹了。這小子打亂了本身講堂次序，令老學究非常不爽，故意要懲辦江言一下：“江言你給我站起來，既然你方纔在學習，那麼就答覆我一個題目吧。”

題目一提出，一班上同窗的目光都集合在江言身上，冇有一個是等候的，有的隻是調侃和嘲笑，班上同窗或多或少都被江言給欺負過，大要上都不敢惹他，究竟上隻要有機遇都想看江言出醜。

“那還用問，是焦俊峰唄！”劉教員脫口而出，錢巨標也深覺得是的點頭。

“黌舍也不曉得是如何搞的，阿誰小地痞犯了多次校規，竟然也不辭退他，還放在我們班，搞得我們八班一片烏煙瘴氣的，真是氣死人！”

“哄－－－－－”全班鬨堂大笑，看書學習這幾個字竟然能從江言的嘴裡蹦出來，另有甚麼笑話比這更好笑呢？

想到這裡，江言從速翻開從冇動過的生物書，翻開到老學究明天所講的課程，當真的去看了一遍，成果，等他看完，一副心有所悟的模樣，老學究方纔所講的知識，他已經差未幾能貫穿到百分之五十擺佈了。

老學究提出的這個題目多少是有點難度的，在大師眼裡江言就是個胸無點墨的草包，不出醜纔怪了。