第三章：男神學習天賦[第1頁/共3頁]

老學究提出的這個題目多少是有點難度的，在大師眼裡江言就是個胸無點墨的草包，不出醜纔怪了。

“哄－－－－－”全班鬨堂大笑，看書學習這幾個字竟然能從江言的嘴裡蹦出來，另有甚麼笑話比這更好笑呢？

成果因為他太沖動了，嘩嘩的翻墨客已經打攪到老學究講課的興趣，看著江言，心想這小子上個課都不能安生，又來拆台了，真是冇得救了，停止講課，皺著眉道：“江言同窗，你在乾嗎呢？”

“就阿誰渣滓，哪個班級敢要，你覺得彆的教員傻啊。”錢巨標嘲笑，“唉，隻怪我命不好，趕上這類貨品，他如果能及焦俊峰的百分之一，也不會給我拖後腿了。”

這一次古教員卻冇直接預言，隻是問道：“那你們感覺誰會是理科狀元啊？”

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一提到江言，方纔還東風滿麵的錢巨標，頓時神采黑了下來。

第一次講堂上答覆題目的江言，不成否定在答覆的時候有些青澀，乃至另有點結結巴巴，但一樣不成否定的是，江言完整的答覆出這道題目。

轟笑聲打攪到江言的思路，有些愁悶的抬開端，尼馬，老子學習是件很搞笑的事嗎？

老學究也是哭笑不得，江言會學習，母豬都會上樹了。這小子打亂了本身講堂次序，令老學究非常不爽，故意要懲辦江言一下：“江言你給我站起來，既然你方纔在學習，那麼就答覆我一個題目吧。”

江言之所覺得成明天如許，是因為之前學習的根柢太差，跟不長進度，惡性循環，以是乾脆破罐子破摔了，因此看書學習成了他最頭痛的事。可現在發明本身竟然能跟上教員的節拍，頓時髦趣盎然，從速去翻著生物書前麵的內容。

“老劉，你可太汲引我了，職評的事八字還冇一撇呢，你就想敲我一頓？”話雖如此，可錢巨標卻滿麵東風。

“人家是孤兒，又是特困生，要特彆對待，上頭要求的，黌舍也冇體例，你們八班是統統班級中學習氛圍最好的一個，放在你們班覺得能感化他，哪曉得那小子是花崗石腦筋。要不，你想體例把他轉到其他班級？”劉教員提了個建議。

等江言答覆完了，八班的課堂裡一片溫馨，每個門生的饑笑都生硬在了臉上。

“看書學習呢。”江言正沉浸在愉悅的學習當中，頭也冇⊥，抬的答覆。

“老劉，不瞞你說，我也對焦俊峰很有信心，就目前來講，我們黌舍理科生不管是應屆的還是複讀的，還真冇有哪個門生的成績能出焦俊峰擺佈的。”錢巨標也是信心滿滿。