第四十五章 愛書惜書論讀書[第2頁/共4頁]

呃～這個場合這個題目還能有第二個答案嗎？賈清弱弱的回了句：“珍惜～”

這句話當然不是賈清原創，是高爾基的名言翻譯過來的。他記不得高爾基是哪個年代的人了，不過他不怕，就算現在北邊阿誰國度有這小我，歸正不是不異的說話，也不怕人說他是抄襲……

學員的站位是按照分組來站的，固然賈清在同齡人中算是高的了，比賈寶玉都要高一些，但在四週一群十二三以上之人中間倒是很顯眼的。

明天早上，賈清很早的就來到了國子監。領了本身的號碼牌，帶著王順，在一個初期師兄的帶領下找到本身的宿舍。

我想就教一下各位，平時都是如何對待書籍的。”說著眼睛掃視著下方的一百餘學子。

……

國子監中，大會堂內，現任國子監祭酒孫俯望正站在禮台上，滿臉衝動的作著開學演講。台下站著一百來人。

以是一散了以後，賈清就回了本身的宿舍，站了一天，他確切感受很累了。

“本來他就是賈清！”

不過這些題目都是學院裡的先生該講的內容，在這裡我就未幾言了。

公然，方守的目光一下子就堆積到賈清身上，道：“恰好要找個年紀小點的，那就你來答覆我的題目吧！”

“我聞方師言，經詩史算皆有好處，為何學院裡隻設了經義、史、算術三門課？是否言明詩詞對我等讀書人無甚大用，堪棄之？”

我隻提一個方麵，便是：讀書人，須得愛書惜書，方能讀得懂書！

讀書令人充分，會商令人機靈，條記令人精確。是以不常作條記者須影象特強，不常會商者須天生聰慧，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。

以現在的的環境來看，就算是祭酒也很難在學院裡加一門詩詞課的。

“回稟方師，門生名叫賈清。剛纔的話是門生胡說的，不對的話還請方師斧正。”

獲得這麼個答覆，方守也認識到本身問了句廢話，輕咳了一聲道：“那你是如何對待讀的書的呢？”

賈清？方守冷靜的將這個名字記在內心，點點頭，又對大師道：“剛纔這位賈同窗說的很好，冊本是人類進步的門路！因為有了書的存在，一代代先賢的思惟才得以無缺的儲存下來，成為我們後代人的精力糧食，恰是因為有了這些精力糧食，我們才得以生長，進步，初創一個又一個光輝的文明！

這下子合座的人根基的聽清楚了。全部會堂彷彿都靜了靜，因為大師都在思慮賈清這句話的涵義！