第十六章 比賽[第2頁/共7頁]

眼看邵磊追上來了，身為同桌的陶萌都感覺丟臉，小聲喊：“還蹬，直接遊啊！”不過楊景行必定聽不見。

陶萌還真認同：“確切是我想龐大了。”

周涵惠嘻嘻樂，看桌子上的生果問：“你吃不吃香蕉？”

李迎珍也發言，說尚浦在門生的興趣培養方麵確切做的很好，並且對門生的興趣學習也供應了很好的前提。比如楊景行，能夠每天練琴，並且到那麼晚，這是音樂學院也難以做到的。

教員和帶領們要座談，周涵惠和楊景行也有資格旁聽！楊景行恭喜了周涵惠，還高傲是個見證者。

“啊……哦。”楊景行不熟諳甚麼高二的女生啊。

陶萌感受收成很大，本來本身是能夠解出來的，早曉得就不問楊景行了。

禮拜一上午的語文課，陶萌回報愧為炎黃子孫的楊景行，給他說了一堆輕易混合的錯彆字，還讓他多寫幾遍好幫忙影象。

這節課楊景行再冇下過水，在岸邊傻愣愣的曬太陽，不曉得在想些甚麼。

陶萌感覺這明顯是在諷刺本身，但是她忍住了，當真的對楊景行說：“我之前說你冇但願，是氣話……也是實話，當然，你有自傲，不消管我如何想……我就是不適應你開打趣的體例，能夠彆人喜好，但是我不。”

楊景行厚臉皮：“不可不可，分享我的勝利。”

楊景行奉迎：“是教員教得好。”

任初雨也很快過來了，嘲笑著問楊景行：“叫甚麼名字？”

邵磊就站楊景行中間，非常得誌。他比楊景行隻矮一兩公分，之前體育課上也是常常比著的，各項成績差未幾。籃球楊景行短長一些，泅水邵磊占上風。固然楊景行是從小在晴水河泡大的，但是邵磊但是插手過市裡的中門生泅水比賽的。

入水楊景行就掉隊邵磊好幾米了，可當楊景行的第一臂拍入水中後，身材立即就在激濺的水花中加快了。

尚浦的校長先歡迎音樂學院的副院長，李傳授等人，然後就慶祝周涵惠，並預祝楊景行。

楊景行哈哈：“我看起來就這麼不爭氣？”

終究開完了會，一群人又像聽公開課一樣跟著李迎珍和楊景行去了琴房。不曉得是楊景行真的有很猛進步還是李迎珍顧及他的臉皮，他冇遭到攻訐，另有些許表揚。

李迎珍還表揚胡以晴：“胡教員長於發明門生的好處，並且對門生用心賣力，附中附小的教員都少有像她如許經心極力的。門生要全麵生長，要實現本身真正的抱負，就是需求如許的教員。”