第二章 習武之風[第2頁/共4頁]

同時，當時的大門生屬於“悵惘的一代”，找不著北，就會找一些他們自以為有效的體例去宣泄。

我們宇家人都不屬於那種魁偉彪悍的體形，但都是村裡馳名的大力士，我在15歲的時候就能把在地頭上歇息的耕牛搬著脖子翻個四蹄朝天，手指能夠輕鬆地捏碎核桃和磚頭。

厥後大堂叔（二祖父的大兒子）見我是塊質料，主動提出來教我乾陽掌和乾陽功，我開端還歡暢得要命，等一練起來才悔怨不迭――練這東西阿誰苦勁兒冇法說了，的確就不是人受的罪，但是我在大堂叔和父親的峻厲監督之下還是對峙下來。

這夥人裡有十幾位武林妙手（這大抵也是他們能夠生還的啟事），閒暇的時候就在村裡教年青人學技擊，習武的民風就這麼開端的。

“老邁，快點，”耗子吃緊地催著：“我們還要去幫著搬動西。”

耗子和我是同年級，都是大二，但不是一個係，我是中文係，他是地理係的。他還是門生會活動部的副部長，也是校報的編輯兼記者，上躥下跳活潑得很。

80年代末期，我考上了省的一所大學，讀中文。

“哦，中午我大哥來看我，陪他喝了兩杯。”我想起來今天下午3點是記念建校10週年的大型文藝演出。就一邊穿衣服，一邊懶洋洋地說：“演出就演唄，我又不演出，急甚麼。”

我狂叫著驚醒，呼地一下從床.上坐起來，大汗淋漓，鎮靜四顧，宿舍裡就我一小我在晝寢，其他同窗都不曉得去那裡了。

正因為有這個民風，在村中的年青人和小孩當中那種“誰拳頭硬誰就是老邁”的思惟非常嚴峻，在黌舍裡恃強淩弱的事情幾近每天產生。我的父親對我要求很嚴格，不準我在黌舍打鬥，倒不是怕我挨彆人的打，而是怕我打傷了彆人。

耗子喊我“老邁”，不是因為我是家裡的老邁（我是老三），也不是甚麼構造的老邁，說來忸捏，是因為我打鬥在黌捨出了名。

正在發楞，門開了，耗子吃緊忙忙地衝出去：“哎呀，老邁，你如何還在睡啊？演出頓時開端了啊。”

本年初重生入校不久，這小子就給我說，一年級生物係來了一名超等美女，叫徐飛飛，來了不到3個月就成了全校公認的校花，說得我耳朵裡都灌滿了。

但是我提不起興趣來，我除了上課，最大的興趣就是研討古筆墨學和文物鑒定，埋頭寫論文，每天就是課堂、圖書館、食堂、宿舍，四點一線，早晨從10點開端練功，一向要練到淩晨1點，然後才睡覺，第二天5點半又得起床練功，每天年上晝寢的時候就寢也就是六七個小時，疲於奔命，懶得去看甚麼校花。