第二章 習武之風[第1頁/共4頁]

耗子和我是同年級，都是大二，但不是一個係，我是中文係，他是地理係的。他還是門生會活動部的副部長，也是校報的編輯兼記者，上躥下跳活潑得很。

當時我們宇家的族長宇成棟和那位統領乾係很好，讓本身的兒子宇吉函跟他學武，統領就把本身善於的八卦掌和獨門絕技“易筋經大力法”教給了宇吉函。厥後這兩項工夫就成了我們宇家的獨擅。

同時，我看到那些恃強淩弱的事情就忍不住，上前打抱不平，因而乎常常打鬥，不過很重視分寸，倒是冇有打出事情來，打了一段時候今後，全部小學就冇人再敢和我打了。

特彆是之前耗子給我說過的那幾位校花，我看了有點反胃，感覺此次當然也不例外。以是大半個學期疇昔了，我竟然冇見到那位校花長甚麼樣兒。不過我承諾去幫著耗子做演出的後勤辦事事情，以是還得去。

而那種“乾陽功”更是邪門，練成後能力非常，不但能斷木裂石，還能在刹時使本身雙掌的溫度不成思議地降低。

母親也是擔憂我，我走的時候也是千丁寧萬叮囑。

因而我就兼有了宇家統統的絕活兒，是我們兄弟四人裡技擊練得最苦也是最好的。特彆是“易筋經大力法”，實際上就是一種橫練的工夫，練成後不但能夠讓人力大非常，還能讓周身堅固如鐵，任何鈍器擊打都不怕，就是怕利器。有人說練成了甚麼“金鐘罩”、“鐵布衫”之類的神服從夠刀槍不入，直到現在我都不信。

剛開端我還能記得父母的話，儘量忍住不打鬥，但就在一年級上半學期快結束的時候，我終究忍不住開端打鬥了。第一次打鬥就是為了耗子，並且是打了一場大的。

正因為有這個民風，在村中的年青人和小孩當中那種“誰拳頭硬誰就是老邁”的思惟非常嚴峻，在黌舍裡恃強淩弱的事情幾近每天產生。我的父親對我要求很嚴格，不準我在黌舍打鬥，倒不是怕我挨彆人的打，而是怕我打傷了彆人。

但是我大堂叔的觀點就和父親截然分歧，他的口頭禪是“練三年拳不如打一次架”，練武的人就該多打鬥，在實戰中才氣體味技擊真諦。

我的脾氣也不好，極輕易生機，一旦碰到甚麼不順心的事情就會情感失控，做事不思結果，母親常常說“老三是一拐，老三是四條龍裡獨一的一條孽龍”。以是父親很怕我和彆人打鬥，就是怕我傷人。

我從小先跟著祖父和父親習武，主攻太極拳，因為祖父和父親發明我的脾氣和大哥、二哥誠懇巴交截然分歧，所謂“老三是一拐”（意義是普通老三的脾氣都和其他兄弟姊妹分歧），過分爆烈，就讓我在沉寂溫和的太極拳上多下工夫，以此來磨我的脾氣。