第39章 鯰魚效應[第2頁/共3頁]

“比賽開端！”

第四條，每個地區的每塊園地隻答應有五十個名額，除了重點班，彆的都是淺顯班。

第三條，三個地區中，每個地區都有一塊園地被插了一麵龍旗。這代表此地是重點班院生比賽的處所。凡是有信心能成為重點班院生的人，可進入這快園地停止比賽。

“院生們，我很歡暢你們能通過考覈，進入新的學習階段。

年級排名賽的詳細法則，將由王主任給大師先容。

換言之，一場年級排名賽，讓這群剛進入高一年級的院生，自發地把每係三個班級，分紅了重點班，次重點班和淺顯班。

王金亮的話讓羅金剛墮入深思。他對青木學院豪情很深，學院聯誼賽名義上是徽州地界各學院間的友愛交換會，實際上是各學院間的名次排名賽。

王金亮聽出了羅金剛的弦外之音，故而他用無所謂的腔調回道：“放肆嗎？我們不都是如許過來的嗎？年青人，有點傲氣和狂勁是好的。

第五條，比賽時，不得傷及對方性命，不得歹意致傷致殘。在對方喊出‘我認輸’時，當即停手。

排名越高，學院便能從社稷學院下撥的資本中獲得更多的份額。從而招收到更多的院生，讓學院團體氣力持續晉升。

每小我都想著把身邊的人打出去；每小我都以為本身是重點班的院生；每小我也都心存幸運，以為本身運氣不錯，能留到最後。

“老羅啊！林凡就是高一年級的一條鯰魚。有他在，全部高一年級都會生機四射，充滿鬥誌。

遵循學院常例，凡是在重點班學習的院生，學院會賜與資本傾斜。以是......想具有更多資本的院生們，你們要儘力進入重點班。

第二條，廣場上設有九個比賽園地。紅色地區為器神紋師院生的比賽園地，黃色地區為獸神紋師院生的比賽園地，藍色地區為元素神紋師比賽園地。

新學期，你們都還不熟諳相互，進而也就不體味本身在四百五十名院生中的氣力環境。

林凡冇有挑選去元素係，他還是喜好器係。

開學季，有對新學年懷揣誇姣等候的老院生，也有對新學期滿懷忐忑之情的新院生。

我看到了很多老麵孔，也見到了一些新麵孔。不管是老麵孔，還是新麵孔，你們在我眼裡都是一樣的，我不會辨彆對待。

站在觀禮台上的王金亮和係主任，如同黑夜裡的貓頭鷹，他們在四百五十名院生中，尋覓優良的院生。

插著龍旗的比賽園地上，一百多名院生擁堵在一起，相互鑒戒。