第九回 仿聖人鴻儒勤施教 學前賢孺子苦讀書[第1頁/共5頁]

墩頭甕聲甕氣地囁嚅道：“我……我……我給教員弄壞了羊毫，塗抹了書籍，還給您打碎個茶杯，另有……”

“言而無信。”

學子們想了一會，道“己所不欲，勿施於人”。

蒲鬆齡服侍教員吃完飯，同窗們也連續到齊。看看上課時候到了，敲響上課鐘，安閒走進課堂。

清兵叩首流血道：“小人一時胡塗，今後再也不敢了。我現在口渴如焚，求您給弄些水喝。”

他剛說完，課堂裡又發作出一陣熱烈的掌聲。

蒲鬆齡安閒不迫的說：“教員，我明天冇聆聽您講講課文，是一大喪失，現在以是能答覆出您的發問，是因為我前天晝寢睡不著，揣摩出一首小詩，一時打動，吟出聲音來，影響了同窗們晝寢。下午課外活動時，被您關在辦公室裡坐禁閉，從視窗裡看著同窗們自在安閒玩耍，內心很戀慕，又出不去，為了穩定本身的煩躁情感，就翻開您的備課手冊看起來，剛纔我的答覆，就是從您備課手冊上學來的。”

“行啦，彆說了。”施潤章聲色俱厲的打斷了他的話，“這就是你學習不好的啟事，教員把你關在辦公室裡，不但是對你的弊端停止獎懲，更首要的是讓你在無任何滋擾的環境中補習功課！遺憾的是，統統被關的學子中，隻要蒲鬆齡體味教員的良苦用心！”

等大師溫馨下來以後，施潤章大聲喊道：“墩頭！”

“子曰：以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：不吾知也！如或知爾，則何故哉？孔子這句話是甚麼意義，曉得的舉起手來。”

小孩說：“大王隻知其一，不知其二，漢王劉邦統領幾十萬雄師來攻城略地，連您的守軍都被打的丟盔棄甲，棄城逃竄，老蒼內行無寸鐵，如何能抵擋得住呢？無法之下，隻要臨時順服劉邦，被迫幫手他們守城抵抗大王的軍隊，那美滿是被迫無法之舉，絕非至心向漢，時候盼望大王打返來，現在，大王公然返來挽救了他們，他們感激大王恩德，正在城裡籌辦下牛羊美酒，夾道焚香恭候大王進城安撫百姓，現在大王卻睚眥必報，要把他們斬儘撲滅，堂堂楚霸王，何如胸懷如此狹小？度量如此纖細呢？說的項羽滿麵羞慚，無地自容，難堪半晌才敷衍道：‘隻是想恐嚇恐嚇他們罷了。’

彆的一名清兵見朋友被男孩撞傷，非常活力，隨後向他們追來。男孩一邊跑，一

大門開了，一個和他年紀相仿的男孩探出頭來問：‘你有甚麼事？’

小男孩一聽清兵二字，二話冇說，立即解開猛犬脖上的索練。