二、找優點，怎麼練[第1頁/共11頁]

嘉獎前如何停止摸底察看呢？

凱瑟琳持續說：“當然，如果你們臉上的膚色再略微護理一下，就會顯得氣質更加文雅。”

菜太鹹，不消講，她也能吃出來，下次天然會改。如許，兩人就是在高興當中吃了一餐飯。這就叫睜一隻眼，閉一隻眼。

嘉獎對方的品格，要顛末沉思熟慮。如何叫沉思熟慮？就是去粗取精，把幾個長處停止比較、提煉，把對方最在乎的點找出來。

2013 年9 月，我在深圳清華大學研討院主持了交際部原部長李肇星的講座。在收場白中，我背了一次質料。

有個朋友用將心比心法停止練習，總結出了本身但願被彆人嘉獎的處所：我每天做攝生保健，最但願彆人誇我顯得年青；我做事情有恒心，但願彆人嘉獎；我冇讀過正規大學，讀電大出身，現在卻教大門生，但願彆人嘉獎；女兒很孝敬，但願彆人嘉獎。

按照工具分歧，找好處的體例也分歧。一共有幾個找好處的體例和大師分享：● 一是如何體味重點相同工具的特性：一搜，二比，三背誦甚麼是重點相同工具？帶領、首要客戶、首要客人、首要采訪工具、口試官等，都屬於重點相同工具。

聞名主持人沈星說：“一向以來，我都感覺本身反應較慢，恰好朋友都感覺我有急智。實在，我隻是籌辦事情做在前邊罷了。誇人時，先摸底再察看、遴選、集合，最後肯定，找到霸占點後，再在腦筋裡構造說話，揣摩該用如何的神情和語氣。就像做菜，找好質料，細細分化，搭配作料，挑選火候，定時起鍋，及時端上。花了心機的菜，人家吃得出來，花了心機的嘉獎，人家也能聽得出來。”

她返來對父親說：“爸爸，你說‘三人行，必有我師’，我看他們都不是我的教員，有的隨地吐痰，有的大聲說話。”

有一次，我去拜訪一個富二代客戶張總，麵劈麵坐著說話。他將公司的質料遞給我看。我因為眼睛老花，就摘下眼睛，一手拿著質料，一手拿著眼鏡，張總看到後，頓時接過我手中的眼鏡放在了茶幾上。

她一聽，愣了。班上的同窗也愣了：向來冇有看到殷教員發脾氣，明天如何了？

彆忘了你是誰

瀟：這個還真冇想過，或答應以嚐嚐吧。

口問分為兩問：問忙，問因。先說問忙。就是見麵先問“比來在忙甚麼呢？”問明環境以後再有針對性地停止嘉獎。問忙，首要合用於兩種環境：一是熟人，本來就熟諳；二是多日不見，不體味近況。