第十五章 這不科學啊！[第2頁/共4頁]

李昱腦海中底子冇有把這個事情公佈出去的設法，林宛白出冇有。在兩民氣中，除了他們，地球上彆的人冇有這個才氣和外星人交換。

這個命題比較大，李昱讓放開了小唯的權限，讓她能在網上自在的行動，以尋覓這方麵的答案。而他和林宛白則在嘗試室內，不斷的提出假定，考證，再提出，再考證，就這麼不斷的停止。

不過還是有所收成的，按照信號所包含的資訊量，連絡小唯的闡發，李昱以為這個空間波所包含資訊應當是以筆墨資訊為主，少量的圖片資訊為輔。

兩個文明要交換，相同是關頭。遵循李昱和林宛白的猜測，各個文明內部的交換體例千差萬彆，就說小小的地球上另有好幾千種說話呢。

麵對這類成果，李昱和林宛白不得不當真思慮兩種分歧的文明如何交換的題目。

以小唯的運算速率，也破鈔了兩天的時候，才把空間波包含中資訊破譯出來。

以是李昱現在冇有把空間波當作通訊載體的設法，因為它冇成心義。製造一個空間波通訊器出來，和誰聯絡？

林宛白當然支撐李昱的定見，兩人起首要做就是體例了一套地球文明的字典，然後和對方的對比相互翻譯。

人類本身的通話還是以無線電為主呢，最多嘗試室有量子通訊等黑科技，但和空間波通訊比擬，底子就不是一個層次上的技術程度。

在體例字典的過程中，有一次林宛白俄然拿著終端過來，歡暢的說到：“李昱，快看快看，我畫了很多外星人的模樣，你猜猜看阿誰像是此次發信號的外星人。”

當然字典的說話是以漢字為主的。固然二進製比較合適拉丁係的英語，但誰讓編寫人是李昱和林宛白呢。漢字為主，英文為輔，主如果拉丁係的筆墨在公式標記的表達上比較便利，李昱和林宛白比較風俗。

李昱獵奇的拿過林宛赤手中的終端，隻見上麵畫了十來個奇模怪樣的怪物。林宛白日馬行空，放蕩不羈的想像力讓李昱目瞪中呆：這個刀鋒女王畫的還行，但是為甚麼要加上九條尾巴？花仙子變成藍仙子，翅膀也換成蝙蝠的，如何看也不像是阿凡達啊。這兩個起碼還是小我形的，前麵的幾近就是各種動植物組合體，李昱心中吐槽，一個女孩子家家如何喜好這些怪物。

即然做出的決定，李昱就要思慮如何和外星文明交換了。

比方元素同期表中的元素，每個都能夠用數學體例表達出來。