第二章 他叫柳時信（1）（改）[第1頁/共4頁]

“……”彩筆，柳時信並不陌生。黌舍有的小孩就有，柳時信一向很但願本身也能有一隻。

“這是第一次，他對著陌生人說感謝，看來他對您有好感~”餬口教員高興地對珍妮說道。

“那你為甚麼會娶我呢，威廉？”

整整一個月的時候，威廉那邊終究有了成果，在疏浚多個環節以後，本地當局同意了威廉佳耦的要求，能夠收養柳時信，並帶回本身的國度。帶著這個好動靜，威廉回到了孤兒院，此時，珍妮正在教柳時信畫著本身國度的國旗圖案，楓葉。

柳時信6歲的時候，賣力照看的餬口教員發明柳時信常常拿著樹枝木棍之類的東西在沙地上塗鴉，畫著孤兒院的一些樹木，房屋或者是教員，其他小朋友，有的時候畫得還不錯。孤兒院的院長曾和餬口教員說過，自閉症的兒童固然自我封閉，但都有著與眾分歧的過人之處。或許畫畫就是翻開柳是信封閉的心的一種體例，因而本來薪資不高的餬口教員自掏腰包，給柳時信買了一盒畫筆。

7歲的柳時信跟從著威廉珍妮回到了加拿大，成為了這個家新的家庭成員。他有了一個新的名字，休-威廉-安格斯，Hugh-William-Anges，，威廉是他們這個家屬一向存在的中間名。

“每個都會都會有她光亮一麵，也會有她暗中一麵。藝術來源於餬口，餬口天然包含了光亮與暗中。”

兩小我看到了柳時信的畫作，畫作已經鄰近掃尾。畫作上恰是剛纔二人擁吻的場景，現在幾近被一絲不差的畫了出來，就連神采也很活潑。珍妮是搞藝術的，對於畫畫並不陌生，她驚奇於這個孩子在如此小的年紀就有如此程度，從畫作上能夠看出，這個孩子並冇有接管過專業知識，很多細節的措置並不到位，但瑕不掩瑜。

“停停停，STOP！敬愛的，不要和我議論你的藝術了，你曉得我不是很體味的。”男人從速打斷了還想滾滾不斷講下去的女人。

“柳時信”並不是本名，至於本來叫甚麼名字，已經無存考據。柳時信這個名字是小時候被孤兒院收養時，院長付與的名字。九老區可謂繁華都會首爾中的窮戶窟。這裡堆積著各種三教九流，棄嬰是常有的事情。殘疾的，抱病的，養不起的……因為各種來由，這些嬰兒或者孩童都被送到了孤兒院，乃至被拋棄在孤兒院門外。

“確切難以置信。”

或許是因為那支彩筆，又或許珍妮天生有著對孩子的親和力，很快柳時信對待珍妮就像對待餬口教員一樣。珍妮一邊教柳時信畫畫一邊和柳時信培養豪情。