哈佛心理學大全

第17章 傾聽的藝術 (2)[第1頁/共6頁]

向有權威的人士表示反對或回絕,你必然要有充分的來由,還要重視技能。年青主任用一句“我恐怕它太好了”先撫平了經理的不快,使他不失麵子。厥後他用更充分的來由,提出反對經理的定見,經理也就不會感到下不了台。

當然了,把握了回絕的根基原則,隻能說是初通外相。要想成為一個回絕妙手,我們還必須把握一些有關回絕的技能,特彆是說話技能,以便在回絕彆人時活學活用,最大程度地減少呼應的負麵影響。

“實在我們公司的原則您是曉得的,隻要您的公司有氣力,我們的工程必定跑不了您的。”林美春安撫了陳總幾句以後,就藉端分開了。

有如許一個故事:

他獨一的說話就是本身多年來在裁剪上的心得,他以為本身能夠發明客人體形上的不敷,並想體例為他們彌補。比如,為一個略微駝背的人設想長袍,衣服的後襟就要稍長,前襟稍短,如答應令穿衣人看起來更矗立。有人就此判定阿誰穿衣人是教皇本人,但曼奇內利回絕證明。

固然熱誠人的言語是卑鄙的、暴虐的、殘暴的、無聊的,但你不成以被他的一句熱誠而憤恚得像他一樣落空明智。對付他的根基對策是保持沉著平靜,如許你才氣穩操勝券。

給彆人留點麵子

不過,曼奇內利並冇有因為熟諳浩繁的宗教名流而洋洋得意,他的言行相稱謹慎,他從不流露任何有關教皇和紅衣主教的事情。教皇一件紅色長袍的代價以及製作細節,從他嘴裡底子套不出來。他守口如瓶,毫不把聽來的主教們的群情流露給外界,恰是慎言使他博得了教皇和主教們的信賴。

“那我就不能人所難了,像您如許的人,現在已經能夠說是絕無獨一了。”陳總有點失落地說。

葛力內正在寫稿,見他出去後仍冇昂首,彷彿不曉得他就在本身的身邊一樣。來客見葛力內如此冷酷,更是火上加油,更加顯得活力,因而對葛力內唾罵起來。但是,葛力內就是不予理睬,還是冷靜地寫著他的東西。

有內涵的人毫不會像發作戶一樣等閒誇耀本身的聰明,在冇有需求的環境下,他們寧肯一言不發。成果,他們在沉默中獲得了更大的代價。

每小我都有自負心,當人們向彆人乞助時,或多或少都會有不安的心機,對於彆人的乞助,如果一上來就說“不可”,必將會傷害其自負心,引發彆人惡感乃至忌恨,影響兩邊來往。以是,當彆人提出要求時,我們最好先說一些體貼或者憐憫的話,然後再申明本身不能相幫的啟事,如許既能夠獲得對方的瞭解,又能夠使其知難而退。

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