第31章 經管書[第2頁/共4頁]

季建國悄悄在他腦門彈一下：“我都一把年紀了，還讀甚麼書？賺夠錢給你讀書還差未幾。”

季椽獵奇的翻開十幾年前的數學講義，看到的數學題讓他目瞪口呆：

季建國撫摩著泛黃的封皮，臉上暴露和順的笑意。這本承載他少年青澀影象的講義，現在要傳到他和她孩子的手上。

這本書也是外公寄過來的，卡耐基的《人道的缺點》，半年前才方纔翻譯上市的經管勵誌書。

爸媽之前學的竟然是這麼難的數學題嗎？媽媽竟然在這類環境下還能考上大學，他再也不敢說本身聰明瞭。換給他他是絕對冇法考過的，還冇算完數字，就已經被繞暈啦！

“……（⊙o⊙）”季椽表示震驚。

魏校長阿誰委曲，為了政績，為了門生們的操場和圖書館……硬生生忍了。

魏校長當然不能承諾，他還希冀著季椽一鳴驚人呢!

求問10年後長工們每人每年被剝削多少糧食？

季建國給他的這本書也是一本《數學》，固然封麵泛黃，但整本書平平整整，連個小折邊都冇有，明顯一向被很好的收藏著。季椽不由想到，莫非他爸也像黃阿姨一樣，實在很想讀書？

季建國實在是不太愛看書的，但現在事情輕閒，他不像之前那麼累，時候又多，加上《艾科卡自傳》的書名不那麼讓人惡感，季建國隻當看小說了。

他實在很思疑兒子看不看得懂中學講義，但還是那句話，兒子高興最首要。因而季建國翻箱倒櫃，找出了本身暮年的中學講義。

例1：束縛前，大地主黃霸道耐久雇傭10個長工，每年剝削長工們出產的糧食50000斤，設x年後地主剝削長工們的出產糧食總量為y斤，則有：

因而季椽再給他保舉《人道的缺點》時，季建國毫不躊躇接管了，再度一發不成清算。

“不會，我感覺爸你必定很聰明，這些題目我也做不來，不是你的題目。”季椽放下講義，湊疇昔問他爸：“爸，你想不想持續讀書？”

固然自傲本身完整跟得上初中的學習，但為了不讓媽媽擔憂，課餘的時候，季椽開端翻看初中講義。小學的六年級講義他也有了，是魏校長給的。魏校長挺儘責，還特地找了六年級教員給他開小灶。成果幾個教員教過他後，紛繁要求讓他跳級，並想將他安排到本身班上來。