第四章：渾身都是血的男人[第1頁/共3頁]

慕容白內心擔憂了，那鬼，不會是關鍵本身的教員吧？但是慕容白不敢說，本身可不想被媽媽怒斥，或者被其他小朋友說是神經病。

教員愣了幾秒鐘，以後奉告那幾名家長幫手看一下“現場”，以後就倉猝去了校長辦公室。

很快的，教員分開了，以後同窗們都開端在操場上玩，慕容白不敢出去，就坐在課堂內裡本身的坐位上，偷偷的看了看門口，那紅色的男人還在。

慕容白內心彆提多驚駭了，但是又不敢違背教員的意義，隻能禱告快點下課，快點下課，下課了，本身就自在了，便能夠不消在那站著了。

慕容白驚駭啊，那滿臉是血的男人，可就在門口啊，本身疇昔，會不會有傷害啊？因而，慕容白果斷不肯，但是那教員也很果斷，在阿誰年代，教員是能夠體罰門生的啊，以是那教員拿了教鞭，在慕容赤手上打了兩下，像拎小雞一樣的，把慕容白拎到了門口。

幾分鐘以後，上課鈴聲又響了起來，同窗們紛繁走進課堂，回到了本身的作為，等候著教員的到來。

到了黌舍以後，明天的統統都規複普通了，彆的一個同窗的父親已經把爐子生好了，課堂裡也打掃潔淨了，慕容白坐在了本身的坐位上，就拿出教員明天安插的功課，等著教員來收。

慕容白驚駭啊，因而乾脆快走了幾步，分開了那小市場，也不曉得阿誰影子有冇有跟著本身，慕容白內心擔憂，但是也不敢轉頭看，萬一本身一轉頭，那影子就跟在本身身後可如何辦？越想越驚駭，慕容白厥後乾脆直接快跑了幾步，趕上了前麵的幾個同窗，彷彿有小火伴的伴隨，本身不那麼驚駭了。

過了一會兒，那男人開端在課堂裡閒逛，一會走到這，一會走到哪兒，彷彿在尋覓著甚麼，等著走到一個同窗的桌子中間的時候，那紅色的男人漸漸的彎下身，彷彿在聞著那同窗身上的味道，以後就再也冇分開過那同窗。

那教員看著課堂裡的環境，因而和那些家長說，明天臨時放假一天，並且留下了幾名班乾部，和教員一起打掃課堂。

慕容白的父親問了下那教員，教員說明天不消生爐子了，以是慕容白的父親把那些籌辦好的柴禾甚麼的，放在了門路邊上，就帶著慕容白分開了。

那教員本來想讓孩子們一起出去的，但是從窗子翻出去那幾名家長很快的禁止了那教員。

那名家長試了幾下，完整動不了那根鐵釘，乾脆，從窗子又翻了出去，和那教員簡樸的說了下那鐵釘的事情。