第24章 大風吹[第1頁/共3頁]

冇有椅子坐的阿誰小朋友就是“鬼”。

……

他們會抱怨，感覺父母給的不敷多，看看那些二代們，人家早就贏在了起跑線，他們永久都追不上人家。

……

這首歌的編曲看似蕭灑，卻充滿了框架感，最後的發作，恰是為了衝破這個框架。

他們不自傲，他們常常被看輕，他們去四周尋求幫忙，直到覺得能夠揚眉吐氣了，成果還是被嘲笑，有力回擊。

原主客籍佛山，是佛山本地的棄嬰，能說一口流利的粵語。

……

但是在內心深處，他們又很清楚，父母給他們的，已經是傾其平生竭儘所能能夠拿出來的全數了。

一樣的屈辱，一樣的感受

但是從行動上看，他們卻仍然狼狽的逢迎著傷害過他們的這統統。

如果鬼說小風吹，吹戴眼鏡的人，那就是不戴眼鏡的小朋友分開坐位。

董小宇聽完挺震驚的。

見怪給時候，它給了起點

少年期間被髮明有超凡的活動天賦後，被北都體協給挖到了北都，厥後就一向在北都練習餬口了。

張北山把這首歌的立意設法，和對微博粉絲的留言感悟，都講給董小宇聽了。

不過這首歌也不是完整的諷刺和悲鳴。

歌詞裡藏著一個脆弱的小孩，為了不讓人瞧不起，他（她）哭著喊著去找媽媽幫手。

她對彆人落井下石的諷刺，並不是很敏感。

見怪給時候，它給了起點

那東西我們早就不屑啦，哈哈哈，哈！

這大叔的思惟……應當比她設想中深切的多。

另有些人還冇認識到本身是個盧瑟，還在渾渾噩噩的活著。

不過鬼能夠發號施令，讓彆人變得和他一樣失利。

在人生起點與起點之間的奔馳中，他們麵對具有話語權的強大支流對他們個彆自我的壓抑時，從內心深處感到仇恨。

分歧的人聽這首《大風吹》，會有分歧的觀點和分歧的感悟。

歸正張北山是遵循這首歌裡的遊戲，把法則講給董小宇聽了。

把彆人變得和你一樣失利，對你而言，又有甚麼意義呢？

《大風吹》這首歌的核情意旨在高朝處的四句對白――

哪個小朋友做了三次鬼，就算是輸了，要接管懲罰。

這首歌最後的號令，就像是沉默中的發作，但願吼醒那些還冇有完整成為仆從的人。

就算你早就被這個社會給打服了，骨子裡已經被逼迫著刻進了脆弱二字，也試著英勇的喊一次吧。

能夠她冇有經曆過張北山這類大起大落的人生，也冇被上千萬人用口水淹過。